このノートについて
高校1年生
正弦定理を載せてみました！
私自身ここがすごく苦手なので😭自分のためにもなるノートです！進研模試などで使われることがある所なのでお互い頑張りましょう😁😁
できれば余弦定理も載せたいと考えています！
見ていただいた方ありがとうございます🙇♀️
次回もよろしくお願いします！
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この問題が分からないので教えてほしいです。
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これどのように求めるか分かりますか！？
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高１です。 紫の波線はどこからきたのでしょうか??
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教科書の例題なのですが aを求めるから余弦定理のa^2求める式をつかって計算したらできなかったので 正弦定理をつかってみたのですができなくて 答えみたら余弦定理のc求める式を使っていたのですが どうやって使い分けしたらいいかわかりません
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解き方お願いします🙏🏻 ̖́-
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数学I「図形と計量」です。(3)の内接円の半径までは解説を読んで理解出来たのですが線分OIの長さで、四角形AOBCの形が想像できずそこから先の解説が理解できません。可能であれば図形を含めて解説お願いしたいです。
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11の（1）がわかりません わかりやすく解説してくださると助かります
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(2)が分かりません。 よろしくお願いします。
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解説文中の「△ABCにおいて、正弦定理により〜」から分かりません。 なぜBDを求めるのにABCを使うのですか？ 何か解説する上で不足がありましたら都度教えてください🙇🏻♀️
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(3)の問題の意味を教えてください！ 半径Rが最大となるとはどういう意味でしょうか、同じ円において半径は同じですよね？🙏 また、(3)の2行目において、Rが最大となるのはBC=8のときとなるのはなぜですか？🙇🏻♀️
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