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中学生
数学
AE:ED＝a:bとする。 △AEBと△EBDがa:b △AECと△EDCかa:b 「△AEBと△AEC △EBDと△EDCを合わせてもa:bになるからABEC: EBC＝a:b」この「」の意味が分からないので教えてください。合わせるとはどのような意味でしょうか？足し算するなら2a:2bになるはずですが、、、
中学生
数学
AE:ED＝a:bとすると、 △abeと△EBDがa:b △AECと△EDCかa:bになる理由はなぜですか？
中学生
数学
平行線と比の定理より、 a:b＝h1:h2になると教えられましたが、教科書には l//m//nならばAB:BC:＝DE:EFしか乗っていませんでした。どのようにして求めたのかを教えてください。
中学生
数学
平行線と比の定理より、 a:b＝h1:h2になると教えられましたが、教科書には l//m//nならばAB:BC:＝DE:EFしか乗っていませんでした。おそらく三角形と線分の比の定理を使ったと予測しましたが、高さは三角形ではないのにその定理は使えるのでしょうか？
中学生
数学
上に線を伸ばす以外の方法の解き方ありますか！？教えてください！
中学生
数学
○ついてるところの問題教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
解説お願いいたします🙇♀️（文章での解説おねがいます）
中学生
数学
至急です😭😭この問題の解説を見ても解き方が分かりません、、誰か優しい方教えて頂きたいです🙏🏻よろしくお願いします😭
中学生
数学
至急です💦 分からないのでお願いします🙇♀️
中学生
数学
何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、！！！ 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのはわかっているのですが、最近塾にいけてないのでお願いします、！
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