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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。
高校生
世界史B
歴史総合 これらのQ答えが提示されてなくて💦テストに出そうな大事なポイントを回答お願いします! Q第一次世界大戦勃発までの背景と経過、結果+日本の参戦、用いられた兵器や特徴、終戦後にアジア各国で起こった動き Qロシア革命の流れ Qロシアで社会主義革命が起きたことに対して各国がどのように干渉したか Q世界恐慌の背景、恐慌が世界に与えた被害や影響 Q恐慌に対しての各国の対応 Qファシズムとはどのような勢力か?またなぜ台頭したのか 多いのでわかるとこだけでもいいのでよろしくお願いします🙇♀️
高校生
世界史B
あと1行がどうしても埋まらないです 補足があったらお願いします
高校生
世界史B
門戸開放と機会均等の違いは何ですか
高校生
世界史B
【国語?歴史?】 国語の評論文を読んでいて気になったことです。 近世と近代の境目がよく分からないです。 資本主義は近代なのでしょうか?日本とそれ以外の国(世界)でそれぞれ近世と近代の特徴とか有名な出来事を教えて頂きたいです。 いちおうカテゴリ歴史にさせていただきます🙇♂️
高校生
世界史B
ワシントン体制で日本はなぜ不満を持っていたか という問題が分からないので教えいただきたいです🙇🏼♀️
高校生
世界史B
第1次バルカン戦争について セルビアは、オスマン帝国領かつセルビアと同じパン=スラブ主義だったボスニア・ヘルツェゴヴィナをオーストリアが併合したことに怒ったのに、なぜオーストリアと戦うのではなく、オスマン帝国と戦ったのでしょうか?
高校生
世界史B
ポーツマス条約で日本が得た権利として韓国に対する保護権とあるのですがどういう意味でしょうか??😖💦
高校生
世界史B
洋務運動→日清戦争→戊戌の変法・政変→義和団事件→中国分割→辛亥革命の順番で合っていますか?
高校生
世界史B
第一次世界大戦のイタリアの動きについてなのですが、イタリアは当初は中立保っていたが、途中から連合国側で参戦したと書かれていました。イタリアは、三国同盟を結んでいたのに中立を保っていたと言えるのでしょうか( ; ; )
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