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高校生
数学
数学Aです。 文章を読んで"色の並び方"を、順列だと思ったのですが回答では組合せの方が使われていました。 なぜ組合せなのか、教えてください。
高校生
数学
下の写真の問題について質問です。 解答を見て理解はできたのですが、下線部で、正弦定理を使わずに余弦定理を使うと、cosB=3+√3/2+2√3となったため、角の大きさが出せませんでした。 正弦定理と余弦定理どちらも使える場合、どちらを使うと答えが出せるのか分かる方法はありますか?🙇🏻♀️
高校生
数学
これの3の解き方を教えてください
高校生
数学
この問題の解き方が解説を読んでも理解出来ないので教えてください。 答えはabc=1/6A^3ー1/2AB+1/3Cです。
高校生
数学
(2)の青い所の移り変わりが分かりませんどなたか解説お願いします🙇♂️
高校生
数学
解き方教えてください
高校生
数学
数Ⅰ┊︎2次不等式 解答とやり方が違うくて、答えも合わないのでどこが間違えているか教えてほしいです!!(̨̡՞o̴̶̷̤ ̫ o̴̶̷̤՞)̧̢⭐️
高校生
数学
春から高一の者です。 この問題どうしたらいいか分かりません… 誰か解き方を教えて欲しいです!
高校生
数学
(1)の青い下線部はどうしてy=kと置いたのか分かりません。 どなたか教えてください!!🙇♀️
高校生
数学
問題の画像と解答解説の画像を貼りました。 私は問題の順番通りに(1/x-1/x-1)のように考えてしまいました。 なぜ逆になるのでしょうか?
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