このノートについて
高校全学年
2次方程式
・因数分解、解の公式を駆使しよう
・判別式は√の中身←こいつの符号で解の個数(共有点の個数)を考えよう
・両辺をそれぞれy=の関数と見よう
2次不等式
・因数分解、解の公式を駆使しよう
・両辺をそれぞれy=の関数と見よう
→関数と見たら上下判定で解を求めよう
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高校生
数学
至急です！ 下線部から下線部への式の変形が理解できません。どなたか教えてください。
高校生
数学
因数分解の途中式が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
数学
数Ⅱ 複素数と方程式 高次方程式 この範囲苦手で… ⑷を教えてください！ 答え見たんですが、なぜ赤線の式になるのかわかりません,, あと、私の解き方では解けないですか？ 1枚め:問題 2枚め:私の解答 3枚目:解答
高校生
数学
因数分解の途中式が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
数学
因数分解の途中式が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
数学
【数Ⅱ 解と係数の関係】この緑線のところの式はどうやって出てきたのですか。わかりやすく教えてください
高校生
数学
因数分解の途中式が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
数学
因数分解の途中式が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
数学
因数分解の途中式が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
数学
因数分解です！解き方が分からないので教えてください🙏
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