このノートについて
高校全学年
公式は覚えると便利なものであって、
公式に頼っていては、センター試験や
二次試験の受験数学に失敗する可能性大です！
覚える公式をなるべく少なくするためのノートを
作っていきたいと思います。
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高校生
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D＜0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
高校生
数学
至急(1)を教えて欲しいです！！
高校生
数学
法線ベクトルです！！ 公式に当てはめたら解けたのですが、この問題を図に表すとどんな感じになるのか知りたいです。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
途中式教えてください🙇♀️
高校生
数学
2XをXだと思って解くやり方(ノート)がなぜ使えないのか分かりません🙇🏻♀️
高校生
数学
(1)(ウ) 答えがなぜこうなるのか分かりません。 途中の計算方法が知りたいです🙇♀️
高校生
数学
（2）の解説で5つ図がある中で左上の大きめに記された図についてなのですがy=bより下も斜線になっているのは何故ですか？教えて頂きたいです。
高校生
数学
教えてください！ お願いします！！
高校生
数学
これの⑶ですが、解説みてもピンときません😭めっちゃ細かく解説お願いしたいです。 解説の部分の写真のように、かっこをはずすとそのようになるのはなぜですか、
高校生
数学
答えまでの道のりを詳しくまとめてくれると助かります！
News
微分の定義の説明についてあげました。
これは絶対に考え方、定義の意味、出し方
を覚えてください！！
微分の計算ができるだけではだめです！
数年前のセンターで出て、多くの人が失敗しました
とても分かりやすいです！
大学進学を考えているので、これから参考にさせて頂きます🎵