他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか？
中学生
理科
⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻
中学生
理科
なぜ4:1になるのですか？
中学生
理科
生物なのですが、一つ目の分裂が減数分裂で２つ目の4つの染色体？から精子と卵がひとつずつになるのってどう言う言い方をするのですか？
中学生
理科
生物についてなのですが、中央細胞は胚珠になるのですか？それとも他のものになるのですか？
中学生
理科
こちらの写真の垢で囲んだ部分ってこの後どうなるかわかる方教えて欲しいです🙇🏻♀️体細胞分裂もしくは減数分裂を繰り返しますか？それともこれで終わりですか？調べてもよくわからなくて、、
中学生
理科
この問題について解説していただきたいです。 答えはアです。
中学生
理科
②解説を教えてください また違うところも質問するかもしれないです🙇♀️
中学生
理科
18答えのようになる理由と問題の意味がわからないので教えてください 濃度が半分になると、そこに存在しているイオンも比例して半分になるということですか？
中学生
理科
⑧なぜ、ウになるのですか？ ⚫️⚪️や電子の流れを教えてください
News
コメント
コメントはまだありません。