高二數學-三角
39
1019
5
Senior High 2年生
是自己寫完講義後做出來的筆記哦( ̀⌄ ́)
觀念為主!!
希望對現在正在看的你/妳有幫助=))
-
說明:
標題→藍色>橘色>黃色
綠色→證明(Pf).
黑框框→公式
米字號→補充
-
P.S. tan15°不重要所以沒寫 如果覺得沒看到數字心癢癢的話就自己算吧~
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
數學
請問進階題的第二題
Senior High
數學
這句話的意思是cos2不管在哪個象限都是正號嗎?
Senior High
數學
為什麼可以消掉變成1啊?
Senior High
數學
求!謝謝謝謝!
Senior High
數學
求!劃線的地方有點不懂
Senior High
數學
想請問這題, 我要怎麼知道在0~-1之間還有一個交點,因為我自己畫圖是只有看到2個,謝謝!
Senior High
數學
請教這題 謝謝 三角函數
Senior High
數學
b值要怎麼算
Senior High
數學
請問這題要怎麼算?
Senior High
數學
想問這兩題的差別或想法🙇 關於(圖一) 就是為什麼算出cos(x-π/6)時括號中還要去和0≤×≤π/2做結合,導出藍色底線。 (我有個想法寫在左邊藍字但不確定對不對) 而且跟右圖最對比那為什麼x範圍不用去-1/2
News

2-根號3沒錯喔~
第一張打問號的地方是這個嗎
謝謝大大
因為7並不是三角形的任何一邊長(a或b或c),而是三邊和除以二的「s」((a+b+c)÷2)(看頁面中間的公式)
所以帶入(x-a)(x-b)(x-c)理當不會等於零
將7帶入後代表的是(s-a)(s-b)(s-c)=?
經計算過後可得「?」=3
這樣可以嗎:)
抱歉那個 第五頁的下面題目 為何帶入7之後等號後面會是3