このノートについて

Senior High 全学年
只有一頁而已不用懷疑
有點像憲法那樣講重點但不詳細論述
細節都寫在另外兩篇筆記中了
請參考:
[107學測]數學觀念總整理(上)(第1,2冊)
[107學測]數學觀念總整理(下)(第3,4冊)
本篇只是提點重要的觀念
逐條看過後沒問題即可
有看不懂的可以留言發問喔~
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
數學
為什麽二維數據分析用Σ算都是錯的😞
Senior High
數學
求解🙏🏻(Syy我算出來是負的🥲
Senior High
數學
請問這題是怎麼算的?
Senior High
數學
🙏
Senior High
數學
🙏
Senior High
數學
1-1數列級數
Senior High
數學
想問這題~(為什麼不能寫成C4取1+C3取1 / C3取1×C1取1+C2取1×C1取1+C4取1×C3取1
Senior High
數學
想問這題~為什麼不能寫成3× C2取1 ×1×6 / 6的三次減5的三次(我那時是想說第二個是偶數所以是3然後剩下兩個選一個是5另一個都可以/全部減都不出現5
Senior High
數學
請問這三題 謝謝
Senior High
數學
求解🙏🏻
News
和角公式那邊是什麼意思
不好意思請問二次曲線的圖形轉移指的意思是?
上面寫的正定性是指向量平方後化為純量的這個技巧
就像是實數的正定性
任意實數R²必大或等於0
平方後能固定他為正數的一個性質
所以我想表達的是
向量和純量做連結時
可以善用正定性把向量化成純量
例如
(2a+3b)²=4|a|²+9|b|²+12(a·b) 其中a, b為向量
(注意內積也是純量)
這只是提點有什麼東西會考而已
詳細的內容可以去參考另外兩篇筆記
數學觀念總整理的
正定性是什麼