このノートについて
高校3年生
簡易年表的な何かを作りたかった
少し見にくかったので拡大したものも追加してみました
人物→ピンク
年号→青
地名など→黄色
事件など→緑
律令や詔など→オレンジ
その他→水色
色分けはざっくり
コメント
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高校生
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日本史 どれがどの国なのかわかりません。 それぞれどれが朝鮮半島でどれが中国か教えてください。 楽浪郡、帯方郡、高句麗、馬韓、弁韓、辰韓、百済、新羅、加耶 よろしくお願いいたします。
高校生
日本史B
日本史なんですが色々な人物や似てる言葉などが多くてとてもわからないです! 日本史お得意の方どうかお願いいたします🙇🏻♀️ 2枚目は右の図の拡大したやつです
高校生
日本史B
満州事変をきっかけに日本国内で生まれたナショナリズムの高揚は社会主義運動に大きな衝撃を与え、社会主義からの大量の転向を発生させたと言われていますが、なぜナショナリズムが社会主義運動に影響したのでしょうか?
高校生
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日本史 鎌倉時代の質問です なぜ東国の武士団ばかり優遇されていたのですか? 基本的な質問ですみません、、
高校生
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日本史 鎌倉幕府成立頃の質問です 1185年後、後白河法皇が義経に頼朝追討を命じたのは何故ですか?二人は兄弟ですよね。何故でしょうか。基礎的な質問ですみません
高校生
日本史B
日本史 城柵に関する質問です 政庁、外角、柵戸のイメージがわかず、どういう状況だったのか想像できません...図にして覚えたいのですがよくわからず、、教えていただけると嬉しいです😭
高校生
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日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか?
高校生
日本史B
徳川家の出来事A〜Fまでを年代の古い順に並ばなければいけないのですが、BFDAECの順であっていますか?教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
日本史B
教えて欲しいです。
高校生
日本史B
日清戦争について、、 【ロシアの脅威に対して、清と対立しても朝鮮半島に影響力を持ちたいと考えていた。 日本は朝鮮への影響力を強めて大陸進出の足掛かりにしたいと考えていた。】と調べたら出てきたのですが、⭐️影響力とは具体的にどういうことですか?朝鮮が欲しかったということですか?植民地にしたかったのですか?独立国にしてなんの得があるのですか? なんかごちゃごちゃしててすみません🙇♀️ご回答よろしくお願いします🙏(._.)
News
>>朝美 さん
ありがとうございます!そう言っていただけるととても嬉しいです
文房具は普通の0.5のシャーペンと、ペンはスタイルフィットの0.38を使っています
めーぷるさん、ノートすごく字が綺麗で見やすかったです(*´∇`*)
文房具とか良ければ、どこの使ってるのか教えてほしいです!