このノートについて

高校全学年
数学上最も美しいとされるオイラーの公式を
高校の範囲で証明しています
ドモアブルの定理から加法定理 近似公式など
数Ⅲの知識で求められます
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このノートに関連する質問
高校生
数学
9-02の問題です 写真二枚目の解説一行目の-1がなぜそのようになるのか分かりません。 傾きではないかと思うのですが、傾きだとしても何故-1になるのか分からないです。 タンジェント以下の式は理解できています。 よろしくお願いします!
高校生
数学
至急お願いします🙏 数2の三角関数の合成利用です。 印をつけたところがどこから出てきた値なのかが分かりません。 誰か教えてくださいませんか
高校生
数学
⑵の解説についてなのですが、どのように2倍角の公式をいじれば解説の2行目の形に変形できるのかを 教えて頂きたいです。ぜひお願いします🙇
高校生
数学
赤線のところがなぜこのように変形するのか分からないので教えていただけると嬉しいです…!
高校生
数学
⑵の証明問題で、二項定理を使って証明をすることはできませんか? あと、なぜ10で割った時のあまりで考えるだけでは、他の数字の割った余りが0になる可能性もあるのではないですか?
高校生
数学
数3積分の問題です。 計算過程も含めてお願いします🙇♀️
高校生
数学
(2)の総和がわかりません。教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
数学
解答の2行目の計算がどうしても分かりません。どなたか教えていただけるとありがたいです( * . .)"
高校生
数学
どなたか教えていただけると嬉しいですm(_ _)m この問題はどのように計算したらこの答えになるのでしょうか。
高校生
数学
どなたか教えてください🙇🏻♀️ この問題はどのようにして計算したらこの答えになるのでしょうか
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