このノートについて
中学全学年
化学の、学術的に面白い話題をまとめてみました。
化学のトリビア 第一弾‼(不定期更新)
今回の話題は「山頂で炊いたお米はまずい」です。
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中学生
理科
(5)の問題です。解説の17.3-12.8=4.5という式はなんで引き算をするんですか？そしてなんで4.5と200をかけるんですか？理科苦手なので教えてください！
中学生
理科
誰か助けてください…！ 化学反応式のやり方がわかりません… わかりやすく簡単に教えていただけませんか？
中学生
理科
Ｑ. 化学式につく小さい2は、どんな時につくんですか？
中学生
理科
電離と電気分解の違いを教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
中3化学です。塩化銅水溶液を電気分解し続けるとどうなるのでしょうか？ また、その理由も教えてください🙇♀️
中学生
理科
電離する物質としない物質に分ける方法ってありますか？
中学生
理科
電離式と化学反応式が示すもの（そこからわかるもの）の違いというのは何ですか？ よろしくお願いします🙇
中学生
理科
Q. 化学式 全部これであってますか？ 間違ってたら教えてください🙏🏻
中学生
理科
(9)の答えは3種類なのですがなぜそうなるのか分からないので解説お願いします！！わたしてきには炭酸水素ナトリウムが化学変化したものと、二酸化炭素だと思っています！
中学生
理科
全体的ににもうよくわかりません。この範囲が全体的に苦手です。この大問の解き方と得意になる方法なども教えてください。お願いします。
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