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中学全学年
地球温暖化についてまとめてみました‼️
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中学生
理科
（２）なんですが、解き方がわからないです。 答えは0.3アンペアなんですが、ボルトしかわからなくて... 問題の冒頭部分の〜4倍とかの部分を使うとしても、合成抵抗とかがわからないと求められないし、（１）の文とつながっているなら、この問題は(1)を元にとか書くべきですよね？
中学生
理科
これの2番の出し方がわからないです。 1番では4Vと出たんですけど答えの解説も載ってなくて解き方がわかりません。教えて欲しいです。
中学生
理科
北極は南にあるんですか？ 世界地図などを見て下は北極という感覚でいいのでしょうか 教えて欲しいです🙇🏻♀️
中学生
理科
中学2年です。至急‼️この問題の解説お願いします🙇♀️明日期末テストです(´；ω；｀)
中学生
理科
(1)から(5)の問題を間違えて消しってしまったので答えが分かりません😭 ほんとにめんどくさいんですけど、1から5までの答えの線を書いてくれる方お願いします🙏💦
中学生
理科
（6）の答えがウなのですがなぜそうなるのか教えていただきたいです😭😭今日テストなので至急お願いします😭🙏🏻🙇🏻♀️
中学生
理科
小数点第1位に0をつけるか迷ってしまいます。 どういうときはつけて、どういうときはつけないのですか？
中学生
理科
1番と2番教えて欲しいです🥹💖
中学生
理科
示準化石はどのような特徴を持つ生物が化石になったものか、という問題で、答えは、広い地域にわたって、限られた時代のみ存在していた生物でした。限られた時代なのは理解できますか、なぜ広い地域にわたり生息していたということも大事なのですか
中学生
理科
なんで春分の日と秋分の日は、世界のどこでも太陽は真東から出て、真南に沈むのですか
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