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高校生
生物
(a)について質問です 1枚目の写真が図1のBです なぜこれだけでバイオームは夏緑樹林と判断できるのか教えてください！😭🙏🏻
高校生
生物
至急！！！お願いします🙇♀️ 問3(2)の問題が分かりません 暖かさ指数の問題なのですが解答の方で丸をつけた63.5を12ヶ月で割るだけではなぜダメなのですか？そこが知りたいです！！
高校生
生物
これだと年代が進むにつれて植生が退行していることになっていませんか？
高校生
生物
生物と地理で情報がごちゃごちゃしています。地理ではオーストラリアの中心は砂漠気候のはずなのに、生物では砂漠がなく、サバンナがあると書いてあります。どういうことでしょうか？解説お願いします🙇
高校生
生物
高校生物基礎です。 ヒカルくんとユウナさんは森林限界に興味をもって調べてみた。次の会話文をよみ、あとの問いに答えよ。 ヒカル：富士山の森林限界は標高何mくらいだろう？ ユウナ：教科書を見ると「中部地方では標高2500mぐらい」となっているね。インターネットで調べてみると 「富士山の森林限界は約 2500～2800m」とあるよ。 ヒカル：それじゃ、理論上の値を計算してみようか。 ユウナ：おもしろそうだね。やってみよう！ ヒカル：バイオームの分布を調べるには気温だけを考えれば良いよね。 ユウナ：それなら暖かさの指数が使えるから、これを使って推定しよう。 ヒカル：日本の気象官署のデータから標高0mの地点では「気温=-0.937✕緯度＋48.0」という式で年平均気温が推定できるみたいだよ。 ユウナ：富士山は北緯が約 35度なので、この式の緯度に35を入れて計算すると・・・15.205、だいたい15.2°Cだね。 ヒカル：富士山の山頂の1981年から2010年の30年間の月別平均気温が表1だよ。山頂の年平均気温が-6.2°Cだから 15.2°Cとは 21.4°Cの差があるね。 ユウナ：富士山の標高は3776mなので、ここから計算すると100mごとの温度差は約0.57°Cということになるね。教科書に書いてある数字は100mで0.5～0.6°Cだから一致するね。 ヒカル：100mで0.57°C低下するとして、2500mから3000mまでの温度を100mごとに推定してみよう。 ユウナ：計算してみよう・・・よしできたよ（表2）。 ヒカル：暖かさの指数も計算してみよう。例えば標高 3000mの地点では月の平均気温が5°C以上の月は6月から9月までの4か月間だから、これらの月平均気温から5を引いたものを合計して13.8。他の標高についても同様に計算して•・・よし、できたよ（表2）。 ユウナ：教科書によると暖かさの指数が15となる地点が森林限界だよね。 ヒカル：あれれ？①「これだとずいぶん値がおかしくなるね。」 ユウナ：おかしいね。ちょっと調べてみよう。あっ、この本に書いてあるよ。「ある研究者によると、森林限界となる暖かさの指数の実測値は18.3である。」だって。 ヒカル：ということは・・・②「これならだいたい良さそうだね。」 ①「これだとずいぶん値がおかしくなるね。」について、おかしいと思った理由はどれか。 ア、森林限界の推定値が 2800～2900mの間になったから。 イ、森林限界の推定値が 2900～3000mの間になったから。 ②「これならだいたい良さそうだね。」について、だいたい良さそうだと思った理由はどれか。 ウ、森林限界の推定値が約 2700mになったから。 エ、森林限界の推定値が約2800mになったから。 答えは①…イ、②…エ 長文で申し訳ないですが、この問題の解説をお願いします🙇
高校生
生物
問3の(1)の②なのですが、一方のみが生存できるが、両種が安定的に生存できないところって、選択肢のオやカでも種間競争が起きるから安定的に生存できないんじゃないですか？
高校生
生物
高一、生物基礎のバイオームに関する問題です。 ⭐️のなぜ温かさ指数が100だと分かるのか、どこから照葉樹林だと断定できるのかをできるだけ詳しく教えてください🙇♀️ また、(4)でなぜ夏緑樹林だと言えるのかも教えてください。
高校生
生物
熱帯多雨林とかのバイオームって森林とかで分けれるんですか？ たとえば、ツンドラは荒原とか サバンナ、ステップは草原。。みたいな
高校生
生物
バイオームって大きくわけて森林、荒原、草原で 熱帯多雨林とかは細かく分けたバイオームってことですか？
高校生
生物
世界のバイオームの問題で赤道に近いと気温が高いバイオームというのは分かるんですが、降水量でバイオームを区別する時はどういうふうに見たらいいですか？
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