このノートについて
高校全学年
国公立私立難関大学の解法の視点について解説しています。参考書などで道具として作ってきたパーツを実際の難関大学入試でどのように活用すればよいのか?を踏み込んで説明しています。普通の解法パターンの問題は解けるが、ひねられると解けない人には、突破口の糸口になればと思います。
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高校数学の数学の問題をまとめたノートです。国公立私立難関大学の解法の視点について解説しています。参考書などで道具として作ってきたパーツを実際の難関大学入試でどのように活用すればよいのか?を踏み込んで説明しています。普通の解法パターンの問題は解けるが、ひねられると解けない人には、突破口の糸口になるはずです。応用問題を五段階別に分けられており自分のレベルを測るのにも適しています。重要箇所にはコメントを添えているため、問題を解く上で注意する点が明確になっています。また、暗記すべき点や解法、不要な点などがわかりやすくまとめてあります。説明や解き方がとても丁寧なので、数学の応用問題に挑戦したい方にオススメするノートです。
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高校生
数学
数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか?
高校生
数学
1の番号のついた玉が1個、2の番号がついた玉が2個、3の番号がついた玉が3個、…nの番号がついた玉がn個袋の中に入っている。 この袋から玉を1個取り出す時の出た番号をXとするとき、Xの期待値を求めなさい。 回答:2n +1/3 回答の求め方を教えてください。
高校生
数学
数学Aの集合の問題です。 80人が英語と数学の模試を受けた。数学、英語の合格者は、それぞれ50人、70人だった。二科目とも不合格だった者は、8人だった。 問1、二科目とも合格した人の人数は何人ですか。 問2、数学だけ合格した人は何人ですか。 解いた写真を載せます。問題集では、ベン図を使って解いていたのですが、理解できませんでした。ベン図を使った解き方を教えて頂けませんか。
高校生
数学
数学の問題です。 (1)〜(4)の問題のやり方が分かりません💦 やり方と答え教えてほしいです😭🙏
高校生
数学
(2)の解説において n≧2^mとすると、というのはただの仮定ですよね? nが2^mより小さくなる時のことは考えなくていいんですか?
高校生
数学
なぜ、大が先の場合と、小が先の場合を考えないのですか。
高校生
数学
(1)(ウ) 答えがなぜこうなるのか分かりません。 途中の計算方法が知りたいです🙇♀️
高校生
数学
数学 因数分解 1行目から2行目どうやって変形してるんですか
高校生
数学
この問題が分かりません! 教えて欲しいです!
高校生
数学
数学の集合です 答えないので合ってるか確認してほしいです🥹
News
32ページの問題で、(1)は、必要条件から解くこともできますよね?
つまり、任意のtで直線は接するので、①にt=0,1,-1をそれぞれ代入したものと、そしてt→∞を求めると、4本の接線はx=1,x=-1,y=1,y=-1なので、円はただ一つに決まります。
以後、内容を追加していきますね☆