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高校生
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか?
高校生
日本史B
何故南北朝の時代が続いたことで、惣領制がなくなったのですかー??
高校生
日本史B
検地帳についての質問です 教科書には、年貢料が登録され〜と書いているのですが、検地帳に記載されているものをネットで調べると、年貢量の記載はないとのことです。 どちらが正しいのでしょうか?
高校生
日本史B
鎌倉時代の、惣領の下に一族郎党がいる家臣団の構成(名前がわからないのですが)と、戦国時代の寄親寄子制とは何が違いますか? 血縁関係の有無とかでしょうか。 よろしくお願いします。
高校生
日本史B
赤く囲んであるところがわからないので、分かる方いたら教えてくださいт ̫ т
高校生
日本史B
②はどこが違うのか教えて欲しいです🙇
高校生
日本史B
すみません、他の解答がわかりません。教えてもらいたいです。お願いします
高校生
日本史B
至急です。 日本史の問題で ・関ヶ原の戦いの展開と結果を「東軍」「西軍」の語を使い、130字程度で説明しなさい。(p140) という問題がわからないので 回答をいただきたいです。 画像は教科書です。(p140) よろしくお願いします。
高校生
日本史B
中世の日本社会では自力救済の行動が一般的だったが、国を治める為政者たち、特に戦国大名は私闘が連鎖・拡大し、大名間の争いに発展しないようにするため、どのように工夫したのか、本文をもとに90字程度にまとめなさい。(教科書P.115参照) 教えてほしいです。よろしくお願いします!
高校生
日本史B
室町時代の社会と経済活動について、本文をもとに、農業の発達にはじまり、それが何の発達につながっていったのか、その連鎖の過程が分かるように、160字程度でまとめなさい。(教科書P.106~107参照) 教えてほしいです。お願いします。
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すごく見やすいですね !
私も日本史Bを選択していたので、
読んでいたら、いろいろ思い出せました🙌🏻