このノートについて
高校1年生
二次関数の、場合分けと最大値、最小値を求める問題の解説を書きました!
理解してくれたら嬉しいです(●´ω`●)
良かったらハートください!
コメント
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⑵です。回答では(2枚目の写真)-pが-1より大きいか小さいか場合わけをしていますが、t ≧-1で、t=-pだから、代入して-p ≧-1しか考えませんでした。なぜ-p<-1も考えるのか教えてください🙏
高校生
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この三角関数の問題の解くときの流れや解き方が分からないです。教えてください🙏🏻😭
高校生
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34番の(2)がの赤線の部分が理解できません。どうして-2<x<1の範囲に1つ、x<-2、1<xの範囲に1つあるときを求めたいとき、f(-2)×f(1)<0ならそう言えるんですか??教えて欲しいです。よろしくお願いします!
高校生
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二次関数についてです。 式を変形するとき、写真のようにできないところがあります。(2枚目の写真が実際の問題と答えです。) 解き方を教えていただきたいです。🙇
高校生
数学
2次関数の問題です。 全く分かりません。詳しく分かりやすい説明お願い致します。
高校生
数学
二次関数の最大値、最小値を求める問題についてです。 写真のような問題のとき、最大値はなし。という答えになるのはなぜですか? 教えていただけると嬉しいです。🙇
高校生
数学
解説お願いします。
高校生
数学
等号がいつ成り立つのかというのはどうやって求めるんですか?
高校生
数学
出来れば(i)(ii)(iii)解説お願いします。
高校生
数学
解説お願いします。
News
6枚目の0<x<2はどのようにしてでてきたのですか?
7枚目の真ん中はなりたたないとはどういうことでしょうか
ありがとうございます(*´▽`*)
うれしいです😂😂😂😂
ありがとうございます!分かりやすいです!