このノートについて
高校1年生
おひさしぶりです、ラテでございます。
体細胞分裂と減数分裂です
教科書あってなかったらごめんなさい
ノートアップがんばる
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高校生
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(7)の計算がわかりません
高校生
生物
生物基礎の問題です。(3)の(c)と(d)の答えが何故☓になるのか分かりません。解説よろしくお願いします🙇
高校生
生物
生物基礎です。(これから生物の勉強もするので、生物の内容で解説していただいて構いません) DNAはRNAよりも長いと問題集にありました。それはなぜでしょうか。
高校生
生物
これのbとgって何が違うんですか? bがミトコンドリアでgが葉緑体なんですけど
高校生
生物
エ 以降が全くわかりません汗 解答見ても理解できませんでした。よろしければ、解答プロセスを教えていただきたいです。
高校生
生物
生物基礎です。この問題の問3はどのように考えれば良いのでしょうか? 答えは③です。
高校生
生物
だ線染色体は、相同染色体が接着して、染色体数が通常の体細胞の半数になっている。 と書いてあったのですが、相同染色体が接着していることと、染色体数が通常の体細胞の半数であることには関係があるのですか?
高校生
生物
後ろから2行目の「その後…」からが分かりません。 どのようにして吸水が行われているのですか?
高校生
生物
生物基礎 自律神経についてです (1)の交感神経と副交感神経は図からどのように見分ければよいのですか? 教えてください🙇♀️
高校生
生物
生物 接着結合 写真の接着結合にある、「アクチンフィラメント」はなんの役に立っているのでしょうか? 図では立体的に見ることができず、理解できません... 資料集の下の方に、「アクチンフィラメントは、結合する細胞骨格」という内容が記されていたのですが、結合する細胞骨格とはそもそもどういうことで、結合することでどのような機能を果たしているのか (?)を教えていただきたいです。 よろしくお願いします
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