このノートについて
中学3年生
理科の生殖の所の授業ノートです!
これからより分かりやすく見やすくできるよう頑張っていきます!
理科の授業ノートは、言葉を「覚える」よりも言葉を「理解する」事に重点を置き作っているので若干定期テスト対策も兼ねれるかと思いますw
コメント
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水の中に水素の気体を出すのと、水の中に酸素の気体を出すのではどちらが先に上(水面)に上昇するでしょうか? 水素の方が密度が軽いですが、酸素と差はありますでしょうか? レポートに書くのに必要です、、、 ご回答よろしくお願いします!!
中学生
理科
有性生殖の胚と発生について分かりやすく説明して欲しいです。
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
⑸の答えが分かりません😭
中学生
理科
至急!!! 中2の理科Aです!! 逆さ雷の発生の仕組み、原因について教えてください!! レポートに書かなくてはいけないので、わかりやすく教えてくれると嬉しいです!! よろしくお願いします!!!!
中学生
理科
至急!!!!中1の理科Aです!!! 静電気を利用している身近な例を教えてほしいですm(_ _)m レポートに書かなきゃいけないので、できるだけ身近で分かりやすいのがいいです・・・ よろしくお願いします!!!
中学生
理科
中二理科 化学式と元素記号の違いって何ですか? 分かるような分からないような感じで少しもやもやします。また、分子をつくらない物質とは何ですか?原子のみで構成されているという事ですか?
中学生
理科
ゼニゴケは単細胞生物ですか? 多細胞生物ですか?教えてください🙏
中学生
理科
至急です!!!! 答えをお願いします🤲
中学生
理科
理科の凸レンズの問題がわかりません。 答えではOF大なりOAとなっていましたがなぜそうなるのかがわからないです。 教えてもらえると幸いです。 読みにくい文ですみません。 ※(6)です
News
とても見やすく分かりやすかったです!
ありがとうございました(笑)