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教科書に出てくる語句から、内容まで調べまとめました！
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なぜ非の打ち所がないことが悪徳になるのですか？
中学生
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少年の日の思い出という文の客の話を聞いた日の「私」の日記を書くという課題がだされたんですけど、「私」の心情がわかりません。情景描写や行動から心情を教えてほしいです。また、自分だったらどういう気持ちになると思いますか？
中学生
国語
少年の日の思い出の教科書を見せてくれませんか？
中学生
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非の打ち所がないを使った短文を教えてください_(._.)_お願いします。
中学生
国語
中学1年で「少年の日の思い出」って言う物語を学習しているんですが最初の方の客(彼)が思い出を話す時の気持ちとはなんでしょう？なぜ話す気持ちになったのかも分かるように簡潔に説明して欲しいです🙇🏻♀️
中学生
国語
中学1年で「少年の日の思い出」って言う物語を学習しているんですが最初の方の客(彼)が思い出を話す時の気持ちとはなんでしょう？なぜ話す気持ちになったのかも分かるように簡潔に説明して欲しいです🙇🏻♀️
中学生
国語
中1 少年の日の思い出のあらすじを教えて下さい。
中学生
国語
国語の『少年の日の思い出』の単元をやってるんですけど、、 議題？みたいなのが出ててそれが『僕はエーミールのことをどう思っていたか』って言うのなんですけど、誰か分かりませんかね😵💫🙌🏻できれば手がかりになりそうな場面、文章も教えて頂けると幸いです🙇🏻♀️🙌🏻
中学生
国語
大至急！！！！！！！！！！！！ 中学の国語です。 課題では無いのですが、前ページの穴埋めが終わったらチャレンジしてくださいとの事で、2日近く考え込みましたが、まったく分かりません。 明日、班での発表？のようなものがあります。 作品名は【少年の日の思い出】です。 1つでも分かれば回答お待ちしております。 お願いします
中学生
国語
これが難しくて分かりません！誰か教えてくれると助かりますm(_ _)m
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