このノートについて
高校1年生
高校1年、体内環境です(*^^*)
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高校生
生物
血ぺいをつくるとき、血球をからめるのは血しょう中のタンパク質か血小板から放出される血液凝固因子の働きでできるフィブリンどちらなのですか？🙇🏻♀️
高校生
生物
「図1において、オキシヘモグロビンのうち組織で酸素を放出するのは、肺でのオキシヘモグロビンの何%？」という問題です。 解説には「96-36/96=0.625 0.625×100=62.5%」とありました。 これはどういうことでしょうか？ 全く理解できません…
高校生
生物
高校生物について質問です。 写真の（3）が分かりません。 答えは 最適温度がA.B.E.F.G.H 最適pHがA.B.C.Dでした。 なぜそうなるのか調べても解説読んでも分かりません。 私は、例えば最適温度について、37℃以外の試験管とも比べないと、37℃が最適温度なんだな、と分からないと思いました。だから、なぜ答えは37℃だけの試験管なのか（pHも同じ疑問）と思います。 解説お願いします🙏🙇♀️
高校生
生物
生物基礎 自律神経についてです (1)の交感神経と副交感神経は図からどのように見分ければよいのですか? 教えてください🙇♀️
高校生
生物
高一生物です！ 問3と4の解き方が知りたいです😭
高校生
生物
生物基礎です！ フィブリンを絡めたあの血餅（けっぺい）と 毛細血管内のあの血しょう、 血液凝固時のあの上澄み液血清、 全て液体ですか？ また血清と血しょうって何が違うのでしょうか？
高校生
生物
この問題教えて欲しいです！ ナトリウムポンプの働きで増えたり減ったりするのはなんとなーく分かるんですが言葉に出来なくて、早急に教えて頂きたいです！
高校生
生物
この問題の問3が分かりません。どのように表を見たら答えの「被験者6」になるのでしょうか わかる方教えてください🙇♀️
高校生
生物
〔問1〕次の語句は細胞性免疫によってウイルス感染細胞が排除されるまでの過程を、順番を変えて示したものである。ただし、この中で一つだけ関係のないものが含まれている。関係ないものを一つ選べ。 〔問2〕正しい順番に並べ替えた時、3番目となるものを選べ。 ①キラーT細胞の増殖 ②樹状細胞による抗原提示 ③ ウイルス感染細胞の排除 ④ウイルス感染細胞との接触 ⑤ヘルパーT細胞とB細胞の接触 答えはあるのですが問1が⑥でそもそもない番号で、問2が④なんですけどなぜだか分かりません🥲🥲
高校生
生物
白血球には核があって、赤血球と血小板には核がないのはなぜですか？
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