このノートについて
副詞についてまとめました。
いいねしてくださると励みになります！
おすすめノート
【国語】国文法まとめ完全版
3187
61
【中２】扇の的 －「平家物語」から－
2918
34
国語 【品種】
265
9
国語～表現技法～
68
4
国語 品詞
60
0
＊文法＊~名・感動・接続・連体・副詞~
45
0
文法 品詞
37
2
【中1国語】連体詞 副詞 接続詞
35
0
【国語】連体詞・副詞・接続詞
33
2
このノートに関連する質問
中学生
国語
イの副詞の種類は何にあたりますか！？ 僕は程度だと思ったのですが､､､ 教えてください！！
中学生
国語
大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか？(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろしくお願いします🙇♀️ 無理なお願いですみません😣 第3場面、第4場面の写真一応載せておきました
中学生
国語
みなさんが「美しいな」と思うものってなんですか？ 〜の〜 という形で書いて欲しいです！ （たとえば 雨上がりの虹 みんなの笑顔）
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか？あと、作者の工夫などありますか？
中学生
国語
【至急】中学2年生文法 連体詞、副詞の問題です。 合っているかどうか答え合わせをして頂きたいです。お願いします🙇♀️
中学生
国語
空欄に当てはまる言葉が分からないです！教えてほしいです！
中学生
国語
(1)と(2)両方分かりませんおしえてほしいです！
News
コメント
コメントはまだありません。