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国語、平家物語です
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このノートに関連する質問
中学生
国語
平家物語の扇の的についてやってるんですが、内容が全く理解できないので教えて欲しいです(>人<;)🙏 テストに出やすいポイントなども教えて貰えるとありがたいです!🥺
中学生
国語
平家物語です。 射る前のところで 与一は目を閉じて( )をする の()を教えてください。
中学生
国語
平家物語で作品を通して伝えたいこと を教えてください
中学生
国語
この漢字の読み方を教えて欲しいです( . .)"
中学生
国語
与一の言動をまとめるのですが具体的にどのような分になりますか?何となくで大丈夫です! (以下、教科書の文です) 日暮れを迎え、双方が陣をひきかけているところへ、沖の方から、小舟が一そう、みぎわへ向かってこぎ寄せてきた。「何だろう。」と見ていると、船の中から、年若き女房が姿を見せ、扇を竿の先に付けて船端に立て、陸に向かって手招きをした。この扇を射落としてみよ、とのことのようであった。義経は、下野国の住人、那須与一に命じて射させようとする。 与一は、まだ二十歳前後の男であった。「てまえの力では及びませぬ。」と、一度は辞退する与一だったが、義経の命令は絶対であって、辞しがたく、「しからば、当たり外れはとにかく、仰せのとおりつかまつりましょう。」と、御前を退き、黒のたくましい馬に鞍を置いて、またがった。弓を取り直し、手綱をかい操り、みぎわへ向かって馬を歩ませると、味方のつわものどもは、「かの若者ならば、確かに射当てるに相違ない。」と、その後ろ姿をはるかに見送ったが、それは、義経も同じ思いだった。矢ごろが少し遠かったので、海へ六間ばかり馬を乗り入れたが、それでもまだ、扇との間は四十間余りはあると見えた。
中学生
国語
至急 平家物語の 夕日 の現代仮名遣いを教えてください汗
中学生
国語
至急! 徒然草の あやしゅうこそものぐるほしけれ この文はどこで切れるのでしょうか あと細かい意味も教えてください 💦
中学生
国語
平家物語の那須与一のところです 小学生にもわかるくらいの言葉で現代語訳を教えてください −②のところです
中学生
国語
(3)番の解説をお願いします。回答の文章の意味がわかりません。
中学生
国語
この問題の解き方を教えて下さい!
News
はいっ!
フォローさせていただきました‼️
こちらこそよろしくおねがいしますっっ!( ´ ▽ ` )ノ
はい!僕もフォローしていいですか?
よろしくお願いします^_^
はいっ!( ´ ▽ ` )ノ
フォローしてもいいですか?
本当ですか!?
ありがとうございます( ´∀`)
字が綺麗ですね‼︎
私よりノートまとめ上手いですっ!
今授業で古文をやっていて、、、
「係り結びの法則」がなかなか頭に入ってこなかったのですが
このノートで理解出来ました‼️(*^o^*)
いえいえ!
オッケー!みるね!
是非他のノートも読んでみて下さい!
Mさんコメントありがとうございます✨
字が綺麗!!
ありがとうございます
共有ノート、作っておきます。
ほう(^_^)/~~
午後に1つ公開する予定です
あー今は公開するノートがないです…
あっ❗ごめん。間違ってた笑
「あの、あとノート作ってもらってもいいですか」です!m(。_。)m
共有したことなくてよくわからなかったです…
すいません
あの後って何のことですか?
じゃあ、共有しましょう‼
あの後作ってもらっても大丈夫ですか?
共有は全然大丈夫ですよ
あの、共有したいです!
バスケの話とか聞きたい❗