このノートについて
高校1年生
ほぼ自分用なので、多少見づらいところがあります。
これは今まで数学がわからなかった私にとある先生が教えてくれたやり方です。
『数学はイメージから式をたてる』
これは私にとって名言でした。
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2番の(ii)の部分の範囲の計算の仕方を教えてください!−4≦a0<0になりません!これは分母にマイナスがかかっているからこうゆうけいさん結果になったとゆうことでしょうか?分子にマイナスついたらおかしいので。
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基礎問題精巧の数ⅠAの問題です どうやって範囲の有無の見分けますか?
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この問題が全くわからないです。 平方完成をして軸を出すところまではできるのですが、範囲が全くわかりません。詳しく教えていただきたいです。💦
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写真の質問に答えてください!
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青マーカー部分のf(t)=f(t+1)はどういう意味なのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇
高校生
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丸で囲んだ➕➖はどうやって分かりますか?
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数IIの3次方程式の問題です。 平方完成が何度やり直しても合わないため、 解説をお願いします。
高校生
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この問題の(i)なんですけど範囲がa<0で0が含まれてないのに最小値xが0なんですか?
高校生
数学
数IIの三角関数の最大・最小の問題です。 黄色マーカー部分なのですが、 tの値の範囲、式の変形、θの求め方について、 途中式も含めて解説をお願いします。
高校生
数学
数IIの三角関数の最大・最小の問題です。 黄色マーカー部分で、 ①式の変形がこのようになるのが分からないので、途中式をお願いします。 ②θの値の求め方をお願いします。
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