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「次の角θについてsinθ、cosθ、tanθの値を求めよ。」という問題で (3) 180° のとき答えが写真のようになるのですが何故ですか？ 解説お願いします🙏
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不等式の表す領域で、図までは描いたのですが、ここからどこを塗ったらいいのかわかりません。どう描き進めればいいのでしょうか？
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赤の途中式からその次の(x³+1)(x³-1)になるのはなぜですか？
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x-2yはなぜすべての実数と言えるのですか？
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なんでsinのときs=0、cosのときc=1と0、tanのときt=1はないんですか？
高校生
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二次関数の問題の解説部分について質問です。 1行目の式より、2行目の式が成り立つと書いてあったのですが、これはどういう発想でこうだと言えるのでしょうか。 私が考えついた発想は ★大小比較の出来るものでは、根号の付いたものが虚数になることは無いので、根号の中身は必ずゼロ以上である ★三角比を考えて、cosｘが最小値は-1であり、それを代入すると0となることから、最小値は0である 上記の2つです。 どちらの発想が正しいですか？？また、どちらの発想も正しくなかったら、正しい発想を教えてください、、m(_ _)mm(_ _)m
高校生
数学
(1)これ、△ABEで余弦定理使えないのですか？
高校生
数学
白チャート数IIIの例題52の問題です。 Q1〜Q3の疑問に対しての私の考察が合っているのか確認して欲しいです〜 画像及び文が長くなってしまい申し訳ないです〜🙏
高校生
数学
連投失礼します。 解説お願いします🙏🏻 青色の文字の部分がわかりません。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
高校生
数学
三角関数でsinの2次式にするときと合成するときの使い分けってなんですか？
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