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高1 数1A 整式
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オレンジの線で引いたところが分かりません。 a＜0のとき、aは0より小さいのでマイナスですよね。 両辺をaで割ると、マイナス割るマイナスで、プラスになるのではないのですか？？マイナスa分の3になる理由が分かりません。 解答よろしくお願いします
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問題文で言っている逆像法のような考え方はなんとなく理解できたのですが、なぜ調べるのは、すべての解を含む範囲ではなく、満たす解を少なくとも一つ持つ範囲なのでしょうか？ その場合、満たさない解の範囲までも図示しちゃいませんか？
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ずばり、2重解とは何なのでしょうか。そして2重解というワードが出てくるこのような問題はどうやって解けばよいのでしょうか?
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微分です！ 解説の四角のところがわかりません 1枚目解 2枚目問題です
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なんで2019は最小でも12千円で2022は最小でも24千円なのに2倍以上とは限らないんですか？🙇🏻♀️💦
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問題「関数y=xlogxの増減を調べよ」です。 増減表にあるように、y'の符号を調べると思うのですが、xの境目？にeがある場合、どのようにして、調べたら良いのでしょうか？ この問題以外にも、eがある場合に手こずっています😭 コツなどありますか？ぜひ教えてください🙇♀️
高校生
数学
数学IIIの微分「平均値の定理」の範囲の問題です。 1枚目の写真が問題で、2,3枚目は回答です。 2枚目の赤線を引いているところが、なぜそうして良いのか分かりません😭 教えてください🙇♀️
高校生
数学
印つけた部分ってどういうことですか？
高校生
数学
最後のスセトタの答えを教えてほしいです。私は写真のように解きました。
高校生
数学
数学Bです。 写真の部分までの求め方はわかるのですがここからどうやってaとbを求めるのかが分かりません
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この問題の次数は本当に8なのでしょうか？？
ようく見るとdにだけ3乗が付いているので
答えは9になると思うのですが…😓
もし間違って指摘してたらごめんなさい🙏