このノートについて
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
性質について質問なのですが、「円外の点からひいた２本の接線の長さは等しい」で、ABとADが等しいことは分かるのですが、 BC、CEも等しくなるのが分かりません。AC(接線)はAから出ている接戦なのに、CBとCEが等しくなるのがいまいち理解できません。 解説お願いします🙏
中学生
数学
(3)のやり方を教えて欲しいです。 二枚目は答えです
中学生
数学
映像授業の問題です。三平方の定理の問題です。円の中心からBCの辺は接線なので垂直に交わる。ところまでは分かるのですが、 BCが2と2でわけられるのがいまいち分かりません。解説お願いします🙏
中学生
数学
解説がのっていなくて、解き方が分かりません。 答えは、（1）3cm （2）9√2/4cm （3）10：9 です。
中学生
数学
解説がのっていなくて、解き方が分かりません。 答えは、（1）a＝１/4 （2）y＝－3x－9 （3）3：５
中学生
数学
解説がのっていなくて、（2）から解き方が分かりません。 答えは、（1）4√2cm（2）64∕3cm³ （3）8√3∕3cmです。
中学生
数学
この問題が分かりません。 詳しく教えて下さると嬉しいです
中学生
数学
証明の問題で、(とくに平行四辺形の)三角形の合同を証明してから解く問題とそうでない問題の違いはありますか？ 下の問題はどちらの解き方が正しいですか？ 右の図のように平行四辺形ABCDがあり、辺BC上に点Eを、辺AD上に点Fをエフを∠AEF＝∠CFEとなるようにとる。このとき、四角形AECFは平行四辺形であることを証明しなさい。 答えをみると三角形の合同は証明していませんでした。 私の答えの違うところはどこですか？ 質問が多くなってしまいすみません。 わかる方教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
∠BMPが90度になるらしくて、点Pがどこにあっても∠BMPは90度になるのか教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇
中学生
数学
証明の問題です🙇🏻♀️特に下線部がよく分からないので教えてください🙏
News
コメント
コメントはまだありません。