このノートについて
気体の性質 気体の発生方法 水溶液について 溶解度 を 全てまとめました！ (テスト勉強に使いました
おすすめノート
〖化学要点〗1年～２年生中学理科まとめ!!
3245
28
中1理科総復習✡
2758
34
【夏まとめ】中1理科まとめ✨①
1764
73
中1理科 【これで中1理科すべてわかる！】
1388
37
【中学理科】一年生の範囲まとめ
582
23
【夏まとめ】理科 実力テスト
552
28
【テ対】理科 中1 物質
514
7
【クルトガ】中1 教科書通り分かる‼️ 理科まとめ👋
507
17
【受験】理科いろいろ
375
1
【夏勉】中1理科1分野
359
5
＊理科＊~中1重要語句まとめ［試験対策〕~
282
13
【テ対】中1 理科
270
14
このノートに関連する質問
中学生
理科
ここ解説お願いします🙏
中学生
理科
中学３年生 化学分野 イオンの単元です。 問題は写真の通りです。 ➀の答えはエだと思いましたが、正解はイとエでした。 電気分解の実験をしたとき、濃度を濃くしたら豆電球が濃く光ったことを覚えています。濃度が濃い方が銅も多く出てくると思いました。なぜイも正解なのか、イよりエの方が銅が多く出てくると思ったのに違うのはなぜなのか、教えていただきたいです。 宜しくお願い致します！
中学生
理科
気体bの二酸化炭素が何故水位が下がるのかを教えてください
中学生
理科
水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
(5)がわかりません。 答えは45-32÷2で29gです。 解説お願いします🙇♀️
中学生
理科
この問題の意味と答えの解き方が分かりません、、、 （1と2どちらもです💦） どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
中学生
理科
（４）の答えがなぜアになるのかが分かりません😭
中学生
理科
この四角1の問題を硝酸銅水溶液で同じ実験をすると、陰極には何が生じますか？
中学生
理科
1.水溶液にすると電流が流れる物質をなんと言うか 2.水溶液にしても電流が流れない物質をなんと言うか 教えてください🙇🏻♀️
News
コメント
コメントはまだありません。