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中学生
数学
(2)を教えてください。 解説を読んでもわからなくて…
中学生
数学
数学、平面図形、円です。 CからABに垂直な線を書き、PとQとCで接する円を書くらしいのですが、わかりません。 ちなみに、答えは4√26 です。 やり方を教えていただきたいです。よろしくお願いします。 線分ABを直径とする半円Oがあり、AB=24である。円周上に異なる2点P、Qをとる。弦PQを折り目として、弧PQを折り返したところ、点Cで直線ABに接した。半円の中心をOとして、OC=4のとき、弦PQの長さを求めよ。
中学生
数学
平面図形の解説で △ABCは二等辺三角形だから、 AB = AC よって,AC=CE より、△ACD=△DCE とあるのですが、なぜ△ACD=△DCEになるのかわかりません。 ちなみに△BCD≡△BCE、△DCF≡△ECFです
中学生
数学
これでもおかしくはないですよね? 連続する偶数とかをこうやって表すのはダメですか? 絶対2n 2n+2と表さなきゃいけないんですか?
中学生
数学
右の図において、点Oを中心とする半径1の円に直線ACは点Aで接し、CQ=QP=PBである。 このとき、ABの長さを求めよ。 なのですが、方べきの定理と中線定理と三平方の定理を使うことはわかったのですが、そこからがわかりません。 早めに教えてくださるとありがたいです!!!画質が悪くてすみません。よろしくお願いします。
中学生
数学
図のように、BC=12、AC=8の△ABCとBCを直径とする中心Oの円がある。 2辺AB、ACと円Oとの交点をそれぞれD、Eとし、DEとOAの交点をFとする。 CE=EDのとき、それぞれの線分の長さを求めよ。 (1)OA (2)DF なのですが、どちらも全くわかりません。 答えは(1)2√17 (2)16/13 です。 早めに教えてくださるとありがたいです!!!よろしくお願いします。
中学生
数学
作図より、線分KJの長さ、または、角KOJを求める方法はありますでしょうか? (各点のラベルの添字は、無視していただくようお願いします) なお、KJの長さは √{ (5 - √5) / 2 }, 角度KOJは72°です。 ・線分OK=OJ=OB=円Oの半径の長さは 1 です ・線分BK=BJ=円Bの半径の長さは (√5 - 1) / 2 です ・点Bは、円Oの円周上にあります。 以上になります。この情報から、KJの長さ、または 角KOJを求めていただけるよう、お願いします。
中学生
数学
どちらもxの求め方を教えてほしいです! 答えは(6)が5分の24,(8)が3分の4です
中学生
数学
中3数学 三平方の定理のとこの問題です わかる方教えて頂きたいです 🥲🥲
中学生
数学
数学の問題です。 ABを√2 xとおいてみたりしてみたのですが、わかりません。 やり方を教えていただきたいです...! 答えは18です。
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