このノートについて
f(a),f'(a)を用いて表す
接線・法線
陰関数で表されたグラフの接線
媒介変数を使った曲線の接線
2つの曲線が接する
(x-a)^2を因数にもつ
平均値の定理
増減表と実数解の個数
対数関数の増減表
三角関数の増減表
√を含む関数よ増減表
絶対値を含む関数の増減表
対称な図形
グラフの凹凸，変曲点を調べる
直線上の速度，加速度
平面上の速度，加速度
近似値
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なぜf(x)をこのように置くのでしょうか？
高校生
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数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み？を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
数学
最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか？ x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか？
高校生
数学
数3の合成関数の問題です、定数aを求める問題なのですが、求め方が全く分からず、苦戦しています。解説の方をお願いしたいです。
高校生
数学
解答に黄色のラインを引いたところが分かりません。 1本目⇒なぜ0<x<π/2としていいのですか？ 2本目⇒なぜ成り立つのですか？ 3つ目4つ目⇒問題文の式の分母がx-tanxなので()の中、大小関係は逆ではないですか？ 多くなってしまいすみません🙇 教えて下さい。よろしくお願いします！
高校生
数学
x=0以外の値で微分可能では無いことはないのですか？教えて頂きたいです。
高校生
数学
解説《注》の2番目の不等号という記述があるのですがどこのことを指しているのかわからないです。教えて頂きたいです。
高校生
数学
2XをXだと思って解くやり方(ノート)がなぜ使えないのか分かりません🙇🏻♀️
高校生
数学
(1)(ウ) 答えがなぜこうなるのか分かりません。 途中の計算方法が知りたいです🙇♀️
高校生
数学
解説で|→のような記号は何を表しているのか分からないので教えて頂きたいです。
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