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教えてください〜
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中学生
質問
この2問の因数分解ができません 教えてください
中学生
質問
(6)の解き方を教えてください。
中学生
質問
えと , ある 意味 質問というか . . アンケート 的な 感じ なんですが , ,(( 今 みなさんが 習ってること( 中学生 )で , いちばん 助けて欲しい範囲 っていうのを 教えて欲しい ですっ .′ .′ たとえば , , ルートとか意味わからん しんだぁ ー .. とか 現在完了とかなんだよ理解不能だわ . とかとか それを 元に ノート作っていきたいなって 思っていまして ᜊ(՞_ ̫ _ ՞)ᜊ ぜひ お気軽に みなさんのご意見をっ .′ .′ ( ベストアンサーはつけません )
中学生
質問
素因数分解はできるのですが、○の倍数にするためには何をかければいいか、ある自然数の2乗にするために何をかければいいかなどが分かりません。 どうして、こうなるのか分かりやすく説明していただきたいです。 また、この問題の解き方も教えていただきたいです。 ちなみに答えは、 (2)4 (3)6 です。
中学生
質問
数学得意な方今したら反応お願いします 🙇🏻
中学生
質問
𝒎𝒂𝒕𝒉 中3 因数分解 答え合わせして欲しいです💦
中学生
質問
3年実力テストで出そうな問題?単元?あったら教えてください 🙏🏻 ,,
中学生
質問
答えは3√2ですが解き方分かりません。 解説お願いします。
中学生
質問
塾の面談のときに出さなければいけないプリントに、「強化単元」と書かれていたのですがなにを書けばいいのでしょうか?「国語 数学 理科 社会 英語」それぞれ書く欄があるのです.. よろしくお願いしますm(_ _)m
中学生
質問
明日定期テストなのですが二次方程式の因数分解が苦手なので因数分解せずに解の公式で解いた方がいいと思いますか?
News
本当に助かりました!
いいえです!
よろしくです!
フォローありがとうございます\(^o^)/
ありがとございました〜
助かりました‼︎
逆でも
大丈夫ですが、
さいごのはyがなちから間違えです!!
因数分解なので心配なときはあってるかどうかの確認の展開をすればいいとおもいます!
2枚目の⑷はダメです。
理由は、yが下の式には入ってません。
入っていればOKです。
2枚目も同じですね。
かっこの順序は逆でも大丈夫。係数は最初でなければなりませんが。
花音さん
嵐のB.CIさん
フォローしました〜
花音さん
嵐のB.CIさん
ありがとございました!
すごく助かりました‼︎
大丈夫ですよ♪
(x+3)(x-5)も、(x-5)(x+3)も、意味は同じですよー
だから、どっちも丸ですよ!