このノートについて

Clearnote運営のノート解説:
高校数学を勉強している人の「そもそも確率ってどういう意味?」「確率の考え方がどうなっているか知りたい!」といった声に丁寧に答えてくれるノートです。確率の意味や基本的な考え方から、「独立試行」や「反復試行」といった少し難しそうなワード、確率の計算や期待値の求め方など、例題とわかりやすい解説で説明されているので、「確率が苦手!」「確率が分からない!」「確率の勉強をやり直したい!」といった方におすすめです!
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
平面上の点の移動と反復試行 この問題での、試行とはなんでしょうか? 各交差点での移動の仕方? 短い文でまとめていただきたいです。 地点Aからの試行と地点Pからの試行は進める方向の数が違うため、同じとはいえませんか? 各回の試行が独立であるといえるのは、常に移動できる方向が決まっているからですか?(前後の移動に影響を受けず) 質問攻めになってしまい、申し訳ございません。
高校生
数学
数学Aの組み合わせの問題。 「7人の生徒を、2人、2人、3人の3組に分ける方法は何通りあるか」と言う問題です。 分け方の総数の積の法則まではわかりますが、同じく見分けが2!通りずつできるとかかれているのですがどう言う意味なのか説明をお願いします。
高校生
数学
数学Aの組み合わせの問題です。 「男子6人、女子5人の中から4人を選ぶ時、女子から少なくとも1人を選ぶ選び方は何通りあるか」と言う問題です。 解説は、 11人から6人を選ぶ組み合わせは、11C4通り 男子6人から4人を選ぶ組み合わせは、6C4通り よって求める選び方の総数は…… 問題文では「少なくとも女子から1人を選ぶ」とあるとですがなぜ男子6人から4人を選ぶのですか?教えてください。
高校生
数学
ある工場では同じ製品を A, B2つの機械で製造しているが,不良品が現れる確率は A 機械の製品では4%,B機械の製品では7%である。 また, A機械と B 機械で製造する製品の割合は5:3である。 製品の中から1個を取り出したとき,それが不良品である確率を求めよ。また, 不良品であったとき, それが A 機械の製品である確率を求めよ。 この問題を表を使って解こうと考えたのですがうまくいきません。どなたか表を使うやり方を教えてください。できなければその理由を教えてください。
高校生
数学
11と12の解説お願いします! 11は1/3、12は7/12に答えはなります!
高校生
数学
これのやり方を教えてください🙇⋱
高校生
数学
2枚目の線の引いてあるところがわかりません 教えてください🙇⋱
高校生
数学
Bの問題の期待値を求めることができません。 どのように解けば良いのか教えていただけませんか?
高校生
数学
2枚目の線の引いてあるところがわかりません 教えてください🙇⋱
高校生
数学
(4)ってどうして2枚目の線を引いたところの形になりますか?
News
字が綺麗でわかりやすい(≧∀≦)
凄い‼革命的ノートですね(((o(*゚▽゚*)o)))わかりやすいです!!
みやすいね!
なんのノート使ってますか?
すごい綺麗です‼︎
こちらとしては、とてもありがたいことです。