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こないだプリントやりましたがダメダメでしたw
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中学生
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水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
至急です！空欄の所を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
この作図問題は長方形の用に描くのが正解なんですけど、 なぜ長方形の用な作図が正解になるのですか…？
中学生
理科
2こういう装置の実験でどっちの電極にどっちの原子が発生するとかの規則はありますか？
中学生
理科
教えてください🙏🙇♀️
中学生
理科
教えてください
中学生
理科
中3理科のイオン式についての質問です。 e-が右辺に来ているときと左辺に来ている時がありますが、 これは何か規則性というか、この時は右側、この時は左側というようなルールはあるのですか？
中学生
理科
(4)です。角度を小さくしたら合力は大きくなりますが、ひもが物体を引く力が小さくなるのはなぜでしょうか？ よろしくお願いいたします。
中学生
理科
どう解くのか分かりません。 解き方を教えてください！
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