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高校生
数学
数ii この問題の解説お願いします。そもそも何したらいいのかがよくわかりません
高校生
数学
数Cです。 点(3.4)から楕円x^2/16+y^2/9=1に引いた2本の接線は直交することを示せ。 が分かりません。 なぜ、y=m(x-3)+4になるのですか?? (追伸)接点を(a,b)と置いて解く方法はできますか?
高校生
数学
数C、式と曲線の問題です。 双曲線x²-3y²=3 直線y=x+kが異なる2点Q、Rでまじわるとする。 (1)定数kの値の範囲を求めよ。 (2)線分QRの中点Pの軌跡を求めよ。 という問題についてです。 (2)での下の線で引いた、kを消去すると、y=1/3x となるのが意味がわかりません。教えてください🙏
高校生
数学
数2の微分の応用の問題です (1)の高さはなぜX/√3なのですか?
高校生
数学
このときf'(0)は存在しないのでしょうか。理由を教えていただきたいです。
高校生
数学
(3)を教えて欲しいです。 なぜx²で終わりなのかわからないです。最後まで計算してしまって、24になってしまいました。
高校生
数学
急ぎです。 (2)〜(4)がわからないです。やり方など詳しく教えてくださるとありかたいです。お願いします。
高校生
数学
急ぎです。 この問題がわからないです。 場合分けの仕方など式が変わってもできるようにやり方などを詳しく教えてくださるとありがたいです。 お願いします。
高校生
数学
赤で囲んであるところについてです なぜx-pの形になるのか分かりません。増えているのになぜマイナスなのですか?どなたか教えて下さい!🙇
高校生
数学
ここの判別式をDとするとの式がどう計算してるのかよくわかりません。教えてください🙇♀️
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