ノートテキスト
ページ1:
S高校1年数学Ⅰ 令和7年度2学期期末考査対策問題 ©Akagi 〖 基礎~標準編】 1 下の図において、 sin A, cos A tan A の値をそれぞれ求めよ。 √13 B 3 2 下の図において、 x, y, z の値を求めよ。 2 x y 人60° 45° 2 |3| A を鋭角とする。 cos A == , であるとき、 sin Atan A の値をそれぞれ 5 求めよ。 |4 0°≦0≦180° とする。 次の等式を満たす角0をすべて求めよ。 1 13 (1) sin0 = (2) sin (3) cos 0 = -1 √2 2 1 1 (4) cos 日 = (5) tan O = (6) tan = −1 2
ページ2:
⑤ 直線y = √3x+1とx軸の正の向きとなす角を求めよ。 1 |6| 0°≦≦180° とする。 sin 0 = ・のとき、 cos 0, tan の値をそれ 4 ぞれ求めよ。 7 0°≦≦180° とする。 次の等式を満たす角0を求めよ。 18 (1)√2sin-1 0 = (3) 2cos20= cose (2) 2cos0 +1 = 0 (4) sin 20-2cos0+ 2 = 0 △ABCにおいて、 外接円の半径をR とするとき、 次の問いに答えよ。 (1)a=2,B=45°, C=75°のとき、 R を求めよ。 (2)B=120°, R=4のとき、 bを求めよ。 (3)a=2√3,B=120°,C=15°のとき、b を求めよ。
ページ3:
|9| △ABCにおいて、 次の問いに答えよ。 (1)a=10,b=5√2, C=45°のとき、cを求めよ。 (2) b=3√5,c=3√2、B=135°のとき、αを求めよ。 (3) a = 8,b=13, c=7のとき、 B を求めよ。 10 △ABCの面積をSとする。 次の問いに答えよ。 (1)a=8,c=3,B=60°のとき、Sを求めよ。 (2)6=2√3,c=12、S=6√3のとき、 A をすべて求めよ。 11 右の図において、次の値を求めよ。 A (1) cos A (2) BD (3) sin A (4) 四角形 ABCD の面積S 問題は以上です 2 B 2 C 3 D
ページ4:
解答例 右の図において、 sin A, cos A, tan A 4 0°≦≦180°とする。 次の等式を満たす角0を 23 すべて求めよ。 の値をそれぞれ求めよ。 1 (1)sin O == (2)sin O = (3)cos0=-1 B 3 2 解 AC= =√(v13)2-32=2 BC 3 3√13 1 1 (4)cos 日 = (5)tan0 = (6)tan0=-1 2 √3 sin A = BA √13 13 解 単位円をお絵かきする。 BC 2 2√13 cos A = = (1) = 45° (2) 0 = 60°, 120° AC √13 13 BC 3 tan A = = (3) 0 = 180° (4) 0 = 60° AC 2 3√√√13 2√13 3 sin A = cos A = tan A = (5) 0 = 30° |(6) 0 = 135° 13 13 2 2 右の図において、 x, y, zの値を求めよ。 解 2 = sin 60° より √√3 x=2x. = √√√3 2. x V 2 cos 45° より 60° y y = √3+1+1 = √6 y= √2 z = 2cos60° + ycos 45° √6× =2x1/2+vox/ =1+√3 =√3, y = √6, z=1+√3 x= 2 3 4 を鋭角とする。 COSA = であるとき、 5 sin A, tan A の値をそれぞれ求めよ。 解 sin A = =√1-cos² A = 2√21 √21 = 5 sin A √21 tan A = ÷ = cos A 5 5 2 sin A = √21 √21 tan A = 5 2 45° ⑤ 直線y = √3x+1とx軸の正の向きとなす角を求めよ。 tan 0 = 傾きを満たすを求める tan より = 60° = 60° ⑥60°≦≦180°とする。 sin0=ーのとき、 cos 0, tan 0 の値をそれぞれ求めよ。 -12 のとき、 4 解 cos=±√1-sin20=± 1-(-) =± √15 4 sin O 1 √15 √15 tan 0 = = ÷ 土 |=±- ± cos e 4 4 15 √15 √15 cos = ± tan 0 = ± , 4 15
ページ5:
0°≦≦180° とする。 次の等式を満たす角0を 求めよ。 (2) 2cos 0+1=0 解答例 (1)√√2 sin 0-1=0 (3)2cos20= cose (4) sin20-2cos 0+ 2 = 0 解 (1) sin0 = 1 ∴0=45°, 135° √2 1 (2) cos 0= ∴.0=120° 2 9 △ABCにおいて、次の問いに答えよ。 (1)a=10,65√2, C=45°のとき、cを求めよ。 (2)6=3√5,c=3√2、B=135°のとき、αを求めよ。 (3)a=8,b=13,c=7のとき、 B を求めよ。 解 (1) 余弦定理 c2 = 102 + (5√2)^ -2.10.5√2 cos 45° =150-1 -100√2. 1 (3) cos 日(2cos0-1)=0 cos0= 0, 1 ∴0=90°, 60° (4)(1-cos'日)-2cos0+2=0 ∴.cos2 0 + 2cos0-3=0 (cosO+3)(cos0-1)=0 ∴.cos0=1 ∴.0=0° (-1≦cos≦1) = 50 c0よりc=5√2 (2)余弦定理 (3√5)²=a²+(3√2)2-2a3√2 cos 135 整理 >0より a²+6a-27=0 (a-3)(a +9)=0 a=3 (3) 余弦定理 132 =82 +72-2.8.7 cos B 1 cos B=-- 2 (1)0 = 45°, 135° (2) = 120° 0°<B<180° より B = 120° (3)0 = 60°, 90° (4) 0 = (1) c=5√2 (2) a=3 (3) B=120° 8 △ABCにおいて、 外接円の半径をR とするとき、 次の問いに答えよ。 (1)a = 2, B = 45°,C=75°のとき、 R を求めよ。 (2)B = 120°,R = 4のとき、 b を求めよ。 (3)a=2√3,B=120°C=15°のとき、 b を求めよ。 解 (1) 4180- (B+C) = 60° 10 △ABCの面積をSとする。 次の問いに答えよ。 (1)a=8,c=3,B=60°のとき、 Sを求めよ。 (2)6=2√3,c=12、S=6√3のとき、4を求めよ。 --8-3 sin 60° = 6√3 解(1) S=12.8. 2 (2) 6√3 = 2√3-12sin A ..sin A= 2 正弦定理 2R= a 2 4 sin A sin 60° 2√3 ∴.R= 3 正弦定理 b=2RxsinB=2×4× sin120° = 4√3 (3)4=180-(B+C) = 45° 正弦定理 a b = sin A 2√3 (1) R= 3 -xsin B = 2√3 sin 45° |(2) b= =4√3 -xsin 120°=3√2 |(3) b=3√2 0° < 4 <180° より A=30°,150° (1) S=6√3 (2) A=30°, 150°
ページ6:
(2) (3) sin A E 右の図において、次の値を求めよ。 (1) cos A BD 2 B (4) ABCD S 2 3 A: cos C = cos(180-A)=-cos A (1) △ABD で余弦定理 BD222 +42 -2.2.4 cos A = 20-16 cos A △BCD で余弦定理 BD2=22+32-2·2·3 cos C=13+12 cos A 1=2より 20-16cos A = 13+12 cos A (2) 1 cos A == 答 4 COSA= 1 を1に代入 4 BD>0より BD² = 20-16x=16 1 4 BD=4 (3) 相互関係より sin A=√1-cos² A √15 4 √15 (4) AABD= -x2x4xsin A=4x √15 2 4 2 ABCD= -×2×3×sin C = 3×- = よって、 四角形ABCD の面積は √15+ 3√15 7√15 4 = 4 √15 3√15 4 4 = sin C sin(180- A) = sin A 解答例
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
なんでsinのときs=0、cosのときc=1と0、tanのときt=1はないんですか?
高校生
数学
この図の意味がわかりません。なんでこういう式になるのか分かりやすく教えてほしいです!
高校生
数学
二次関数の問題の解説部分について質問です。 1行目の式より、2行目の式が成り立つと書いてあったのですが、これはどういう発想でこうだと言えるのでしょうか。 私が考えついた発想は ★大小比較の出来るものでは、根号の付いたものが虚数になることは無いので、根号の中身は必ずゼロ以上である ★三角比を考えて、cosxが最小値は-1であり、それを代入すると0となることから、最小値は0である 上記の2つです。 どちらの発想が正しいですか??また、どちらの発想も正しくなかったら、正しい発想を教えてください、、m(_ _)mm(_ _)m
高校生
数学
(1)これ、△ABEで余弦定理使えないのですか?
高校生
数学
数学のベクトルの問題を解いているのですが、 写真にある答えの赤線部分の計算のやり方が分かりません教えてください🙏
高校生
数学
白チャート数IIIの例題52の問題です。 Q1〜Q3の疑問に対しての私の考察が合っているのか確認して欲しいです〜 画像及び文が長くなってしまい申し訳ないです〜🙏
高校生
数学
三角関数でsinの2次式にするときと合成するときの使い分けってなんですか?
高校生
数学
この問題で赤線のとこより下のとこをかかないと減点になりますか?なるならどのようなことが示されてなくて減点なのでしょうか?
高校生
数学
2sin²θ−4<5cosθという問題なのですが、解答の「」の部分、特に波線のところがわかりません。sinθ+1≧0が分かってるから2sinθ−1≧0だけじゃだめなんですか?どなたか解説をよろしくお願い致します🙏
高校生
数学
平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。