【言語文化】児のそら寝

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こづめ。

こづめ。

高校1年生

言語文化 東京書籍
「児のそら寝」の授業ノートです📖‼️
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コメント

【公式】Clearnote運営事務局
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色ペンやマーカーを使っていてノートが綺麗にまとまっていますね😃
素敵な投稿をありがとうございます💞

ノートテキスト

ページ1:

NO.
DATE
5/1
児のそら寝
過去 (児がいた)
これも今は昔
敬語の使用句
の山に児ありけり
最澄によりび
創建
(今となっては昔のこと、比叡山延暦寺に児がいた。)
四国 過去
優たち、よひのつれずれに、
と言いけるを
これといって
さあ(おはぎ作ろう
することがない状
僧たちが、夜の退屈さに、「さあ、ぼたもち
とよ言ったのを
四 過去
ゆふぐよいよなか
この児、
せ 聞き
鮪する
わろし→あし
この児は期待
よろししょし
四
サ四
四
さりとて、しい
ひと思ひて
そうかといって
作り上げるの
よくないだろう
(そうかといって、作り上げるのを待って寝ているのもきっとよくないだろうと
思って、
ラ四
たに寄りて、寝たろよしに2、
を持ちけるに
部屋の片隅
寝ているふり
出来上がる
(部屋の片隅に寄って、寝ているふりで、できあがるのを待っていたところ。
八四国
四
「すごいしいご たるさまにて、
しめきあひたり。
作り上げている様
騒ぎ合う
(すでに作り上げている様子で僧
にちは騒ぎ合っている。)

ページ2:

NO.
はいの音かうの音
DATE
P106
(
待ちねる
複合動詞
十四未
7
この児、さだめっ
どろ
ねたるに僧の、
起こす
ほりの上
僧たちがきっと起こしてくれるだ
と待っていると、
この
四
四
敬語
7
「もの申
せ
ふを
もしもし
起きてください
い
きてください。と言うのを、
八四
れしとは思へども、ただ一度
けれども
返事をする 今か今か
(うれしいとは思うけど、ただ一度に返事をするのも、
係り結びの法則(疑問)
四
本来は②の上
ともぞ
いまとこゑ呼ばれて
らへむと、
なると困る
僧たちが)
一呼ばれ
しょうと)
今か今かと待って
四
が思うと困ると考えて、もう
時の副詞(禁止)
感じて寝るほどに、「や、起こしたてまつ
我慢する
おい
申し上げま
我慢して寝ているうちに、「おい、起こし申し上げるな。)
ラ四
四
主語変わる
さなき人は寝入りたまひにけり。と言ふこゑのしけ
銀
幼い人はお眠り
てしまった。という声がしたので、))
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