このノートについて

中学1年生
何個か誤字あるのすみません🙇♀️
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中学生
国語
文節に分けると4単語だと8だそうです。どうしたらそうなりますか?
中学生
国語
私は卓球の練習をしていましたという文の述語はしていました ですよね?練習していました にならないのは、文節に分けると練習を/していましたになり、練習は副詞と分かるからであっていますか?あと、このように、主語や述語の抜き出しは必ず1つの文節ですか?教えてください🙏
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冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか?教えてください🙏
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国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
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現代文の問題が分かりません!!! 教えてください!!!
中学生
国語
連用修飾語と連体修飾語の見分けは、いつもは文があって見分ける事が出来るのですが、単語だけだと全く見分けがつきません😭(7)だったら「道」は体言だからBだと思って正解でしたが(3)の「熱」も体言だからBだと思ったら不正解でした😭
中学生
国語
答えAで合っていますよね?答えないので確認させてください🙇♀️
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冷たさの原型は冷たいで、形容詞だからAではないのですか?
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幼い と 子 はなぜふたつに別れるのですか?
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国語
修飾、被修飾の関係 次の文の―線部がかかる一文節を書き出しなさいと言われており分かる方いませんか
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中1の二学期に習ったよ⁉︎
小学生でもうやるのすごすぎ!
中学校でめっちゃ成績伸びるんじゃない⁈!
これ昨日塾でやったー