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中学生
数学
24－Xがよく分かりません😭😭 回答お待ちしています
中学生
数学
中1数学 1次方程式の利用 です。 6番の式がなぜ、 440x＋180(16−x)＝2400 になるのか、教科書を見ても分からないです。 よろしくお願いします。
中学生
数学
1次方程式の利用です。解き方を教えてくださいm(_ _)m
中学生
数学
数学の質問です。 一次方程式の利用の問題で､部員数が12人になるのですが、方程式がよくわからないので、解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️
中学生
数学
こちらの問題全て分かりません... 今日から明後日にかけてテストがあるので、解説できる方いらしたら、是非お願いしたいです。🙇♀️
中学生
数学
この問題の式のたてかたが分かりません。 他の文章題でも方程式をたてられないので、式のたてかたを教えて欲しいです。
中学生
数学
数学の一次方程式の利用で速さの問題です。 式の作り方が分からないので教えてほしいです。 お願いします！！
中学生
数学
これの答えは 重なっている なんですが、 合わさった だとおかしいでしょうか？
中学生
数学
中3の二次方程式についてです。 画像1枚目なのですが、これは解の公式を使わないとできませんか？ 画像二枚目のように 右辺に-7を移行してその後左辺に1の2乗を置いて(X＋1)2乗 のような形にして右辺をルートにする。という感じの解き方はできませんか？ また、解の公式を使う時、使わなくてもできる時とかの区別法？などあれば教えて欲しいです🙏
中学生
数学
□1を教えてください 全くわかりません
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