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高校生
数学
このような問題は増減表書いたあと適当に計算しやすい値を代入すればいいのですよね？ また(3)はなぜ増減表の丸を付けたところしか調べないのですか？あと2つの↘️も調べなくていいのですか？よろしくお願いします🙇♀️⤵️
高校生
数学
線を引いたところの意味が分かりません。 どういうことですか？？ よろしくお願いします🙇♀️⤵️
高校生
数学
解の矢印を書いたところの展開が分かりません🙇 教えて下さい。よろしくお願いします！
高校生
数学
(3)の解答に鉤括弧を書いたところまでしか私は書かなかったのですがマイナス外にださないとダメですか？よろしくお願いします🙇
高校生
数学
なぜ （√2＋1 ）（√2−1 ）分の（√2−1 ）²＋（√2＋1 ）² になるのか教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
丸してるところから→のところになるのがよくわからないです教えてください🙇♀️この問題は⑶です！
高校生
数学
囲ってある部分ってどうやってやったんですか!
高校生
数学
途中まではわかったのですが、まるかこってあるところがわからなくなったので教えてください！この問題は⑴です！
高校生
数学
(3) この後どうすればいいのか分からないので教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
数学
この問題の(2)の解説の a≧0の時成り立たないという意味が分かりません！ どういうことでしょうか？
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