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高校生
生物
生物についてです。 （４）ってどうやって計算したら4000になるんでしょうか？ 説明、解説お願い致します🙇♂️
高校生
生物
高校生物のニューロンの電位変化を調べる実験の問題です。（実験1）と（実験2）がわかりません。答えは（1）ア、（2）クです。解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
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生物
高校生物の視交叉の問題です。 （A）と（C）を切った時に見える範囲が分かりません。 解説よろしくお願いします。
高校生
生物
高校生物の盲斑の求め方です。 （2）が分かりません。出来れば図付きで教えて欲しいです🙇♀️
高校生
生物
高校生物の問題です。 教えてください。
高校生
生物
高校生物基礎です。 ヒカルくんとユウナさんは森林限界に興味をもって調べてみた。次の会話文をよみ、あとの問いに答えよ。 ヒカル：富士山の森林限界は標高何mくらいだろう？ ユウナ：教科書を見ると「中部地方では標高2500mぐらい」となっているね。インターネットで調べてみると 「富士山の森林限界は約 2500～2800m」とあるよ。 ヒカル：それじゃ、理論上の値を計算してみようか。 ユウナ：おもしろそうだね。やってみよう！ ヒカル：バイオームの分布を調べるには気温だけを考えれば良いよね。 ユウナ：それなら暖かさの指数が使えるから、これを使って推定しよう。 ヒカル：日本の気象官署のデータから標高0mの地点では「気温=-0.937✕緯度＋48.0」という式で年平均気温が推定できるみたいだよ。 ユウナ：富士山は北緯が約 35度なので、この式の緯度に35を入れて計算すると・・・15.205、だいたい15.2°Cだね。 ヒカル：富士山の山頂の1981年から2010年の30年間の月別平均気温が表1だよ。山頂の年平均気温が-6.2°Cだから 15.2°Cとは 21.4°Cの差があるね。 ユウナ：富士山の標高は3776mなので、ここから計算すると100mごとの温度差は約0.57°Cということになるね。教科書に書いてある数字は100mで0.5～0.6°Cだから一致するね。 ヒカル：100mで0.57°C低下するとして、2500mから3000mまでの温度を100mごとに推定してみよう。 ユウナ：計算してみよう・・・よしできたよ（表2）。 ヒカル：暖かさの指数も計算してみよう。例えば標高 3000mの地点では月の平均気温が5°C以上の月は6月から9月までの4か月間だから、これらの月平均気温から5を引いたものを合計して13.8。他の標高についても同様に計算して•・・よし、できたよ（表2）。 ユウナ：教科書によると暖かさの指数が15となる地点が森林限界だよね。 ヒカル：あれれ？①「これだとずいぶん値がおかしくなるね。」 ユウナ：おかしいね。ちょっと調べてみよう。あっ、この本に書いてあるよ。「ある研究者によると、森林限界となる暖かさの指数の実測値は18.3である。」だって。 ヒカル：ということは・・・②「これならだいたい良さそうだね。」 ①「これだとずいぶん値がおかしくなるね。」について、おかしいと思った理由はどれか。 ア、森林限界の推定値が 2800～2900mの間になったから。 イ、森林限界の推定値が 2900～3000mの間になったから。 ②「これならだいたい良さそうだね。」について、だいたい良さそうだと思った理由はどれか。 ウ、森林限界の推定値が約 2700mになったから。 エ、森林限界の推定値が約2800mになったから。 答えは①…イ、②…エ 長文で申し訳ないですが、この問題の解説をお願いします🙇
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問1で①、問２で②④が選べるのかわかりません。 遺伝暗号表を覚えてなくてもでき方法を欲しえてください。
高校生
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高校生
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高校生物 DNAの複製についての問題です。 2枚目A鎖B鎖の中に複製が進む方向を書いたのですが、あっていますか？右上と左下がリーディング鎖、左上と右下がラギング鎖だと思ったので、回答は （1）A （2）Aだと思ったのですが、真逆でびっくりしました。何が間違っていますか？
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生物
(2)の問題がわかる方、途中式含めた求め方と答えを教えてください🙇♀️
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