このノートについて
高校全学年
今回は原子量・分子量の求め方を説明しました。
単純に原子量の表から求めるものではない問題です。
相変わらず文字が多いですが、新たな知識はいりません。
物質量というノートに書かれていることだけ分かれば大丈夫です
おすすめノート
高1化学基礎
7370
29
【化学基礎テ対】物質の構成 〜原子の構造と元素の周期表〜
711
12
【化学基礎テ対】物質の構成 〜物質の探求〜
580
1
化学基礎の全て
395
0
高校化学〜1年生〜
368
4
高校 化学基礎 総まとめ資料
278
1
【テ対】物質の構成【化学基礎】
246
0
苦手ノート1.〜化学〜
219
4
【夏まとめ】化学基礎 総復習
203
3
高１科学~物質の構成~
200
1
化学基礎1
188
3
化学基礎 モル体積 mol/L
182
6
このノートに関連する質問
高校生
化学
(2)が分かりません。教えてください！
高校生
化学
⑷ 答えが違います💦 教えて下さいお願いします🙇
高校生
化学
（2）です これって硫黄が全て硫酸に変わった時の98%硫酸の質量を求めてるんですか？ 過不足がある時のことを考えないのは何故ですか？
高校生
化学
化学基礎の問題です。 (2)(3)が分かりません。 (1)の解き方も怪しいので教えてください！
高校生
化学
高校化学です この(2)が分かりません 解説を読んだのですが、分かりませんでした。 2n二乗 個 は分かるのですが、なぜ答えは n二乗 になるのでしょうか？
高校生
化学
(2)を教えてください🙏お願いします！
高校生
化学
公務員試験の模試です。 私自身高校時代化学のことは全て忘れました。 このやり方を基礎から教えて頂きたいです！！ よろしくお願いいたします！ 単語とかは自分で勉強してたり、自分で調べます！！ 正答は5です！
高校生
化学
高１です。PCでの課題で、物質の構成の内容を踏まえてより知識を広げ理解を深めるような問いを考えて記述し、答えを記述する必要があります。また、その問いを考えた意図も説明しなければなりません。 なにか教えて欲しいです🙇♀️
高校生
化学
(1)のグラフの意味がよくわかりません。 教えてください。
高校生
化学
なぜ質量数1Hと質量1Hの組み合わせが多いとわかるのですか？
News
コメント
コメントはまだありません。