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写真の2枚目の、最後の行に書いてある、0<b<a+bより、… と、 3枚目の、1・2行目が、なぜそのようになったのかわかりません。教えてほしいです！！
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高一の数学Iの無理数の計算です。次の数の分母を有理化しなさいという問題です。答えは｢－2－√3｣なのですが、何度やってもこの答えになりません😓 この計算の途中式を教えてほしいです🙇🏻♀️
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有理数と有理数の差は常に有理数である とはどういうことですかね
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解説の（ⅱ）でどちらかがy軸の時を考えているのですがどちらかがx軸の場合を考える必要はないのでしょうか？教えて頂きたいです。
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(2a-6)+(7-b)√5=0を満たす有理数a,bの値を求めよ。の問題が分かりません。
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高校数1の問題です。写真の（4）がどうしても3√7に なってしまいます。解き方を教えてください🙇
高校生
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数I 命題と論証 必要十分条件/逆・対偶・裏 2つあります。 25の⑴なのですが、私の考え方だと違うみたいで、どこが違うか教えていただきたいです。 26で、逆、対偶、裏をよく覚えてなくて、教えていただきたいです。 上に書いている説明がイマイチよくわかりません… 1枚目:問題、2枚目:私の解答、3枚目:解答です。 よろしくお願いします！！
高校生
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2ω³が2になったりすることはわかるんですが他のωがどうやって変形してるのかが分からないです💦
高校生
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問題 次の式を計算せよ｡ ルート-3分のルート2 私はこの問題の答えは3i分のルート6になると思いました｡ ルート3i分のルート2 × ルート3分のルート3(←有理化) = 3i分のルート6というふうに解いたからです｡ なぜ私の答えは正しくないのでしょうか?
高校生
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(3)の問題について質問です。 256の4乗根というのは真ん中の写真のようになるのではないのですか？ なぜこの問題の場合x⁴=256を満たすxとなるのか教えてください🙇🏻♀️
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