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高校全学年
化学の金属陽イオンの系統分析と沈殿と再溶解です。
語呂合わせもありますが、悪ノリで作ったので苦手な方はご遠慮下さい。
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このノートに関連する質問
高校生
化学
系統分析の問題でHClではなくて他の物質でも可能なのでしょうか？可能な場合はどんな物質があるのか教えて頂きたいです。お願いします。
高校生
化学
系統分析の問題なのですが、第2属で沈殿したCdSとSnS2を見分ける方法はありますか...？教えて頂けると幸いです。
高校生
化学
この問題の操作4において、「過剰に」などと書かれていない以上亜鉛が水酸化亜鉛となって沈澱したか、錯イオンを形成したかの判別は付けようがなくないですか？
高校生
化学
（3）の鉛イオンを沈澱として分離するために何の試薬を入れたらいいかが分かりません。フローチャートを見ましたが、よくわかりませんでした。 もしよろしければ教えていただけませんか🙇♀️
高校生
化学
答えは③なのですが①と②の希塩酸や希硫酸はなぜダメなのでしょうか？
高校生
化学
陽イオンの系統分析の問題です。 赤く囲った部分で、なぜアンモニアを加えると水酸化鉄と水酸化アルミニウムの沈殿が生じるのか説明できる方よろしくお願いします！
高校生
化学
陽イオンの系統分析についてです。 問5の解き方を教えてください。 ちなみに答えは D : Fe(OH)3 E : [Al(OH)4]− 、[Zn(OH)4]2− です。
高校生
化学
ろ液の中にAl3+とCa2+になった時、アンモニアを加えてAl（OH）3が沈殿するのは何故ですか？？ Ca（OH）2は沈殿しないのですか？
高校生
化学
操作1で沈殿AがAgClであることは分かったのですが、そのあとの操作2~5でできる沈殿B~Eが教科書等で調べてもよく分かりませんでした💦 解説をおねがいします🙇🏻♀️
高校生
化学
これって覚えるしかないですか？
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