このノートについて
高校全学年
先取り【複素数】(数Ⅱ)
複素数の基本を説明します。
対象:高1 高2 高3
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数2複素数のところです 線が引いてあるところのa=5/2になるのはなんでですか?≦に=があるからですか?もしそうなら=を含まない<や>の時はどうなるのでしょうか?
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x⁴-2x³-3x²+8x-4を因数定理を用いて因数分解せよという問題です。 解答では最初の部分で P(x)はx-1を因数にもつ となっていますが、ここはx-2やx+2でも正解ですか? また、他の問題で同じように因数にもつ値が解答と違っていても、答え(この問題ではx-1,x-2,x+2)にその値が入っていれば正解という基準で良いのでしょうか?
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左の画像のときと右の画像のときのxの値を出す時の違いを教えてください🙇♀️
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至急! 数IAですわからないので教えてほしいです、、!
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【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D<0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
高校生
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D<0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
高校生
数学
数C 複素数平面の問題です。 この問題を解いていただきたいです。
高校生
数学
虚数w の範囲 です。全く分からないので1から丁寧に解説して欲しいです、お願いします。
高校生
数学
教えてください🙏
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