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高校3年生
幕末期の対外制作その他について
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高校生
日本史B
日清戦争について、、 【ロシアの脅威に対して、清と対立しても朝鮮半島に影響力を持ちたいと考えていた。 日本は朝鮮への影響力を強めて大陸進出の足掛かりにしたいと考えていた。】と調べたら出てきたのですが、⭐️影響力とは具体的にどういうことですか？朝鮮が欲しかったということですか？植民地にしたかったのですか？独立国にしてなんの得があるのですか？ なんかごちゃごちゃしててすみません🙇♀️ご回答よろしくお願いします🙏(._.)
高校生
日本史B
歴史総合について質問です。 ワークに 桜田門外の変が起こる→幕府は公武合体をはかる と書いてあったのですが桜田門外の変と公武合体にはどのような関わりがあるのですか？なぜ桜田門外の変により公武合体がすすめられたのですか？教えてほしいです！
高校生
日本史B
藩専売制の仕組みがよく分かりません 普通に売るのとは何が違うのでしょうか
高校生
日本史B
2024共テ日本史B P106 第３問問１の、「朝廷は、荘園領主などに武力で抵抗し悪党と呼ばれた新興武士の取り締まりを、幕府に要請した」とはなんのことですか？
高校生
日本史B
2022年共通テスト日本史大問6についてです。 大問6の問6の④に、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線は、その後東北地方や日本海側と首都圏を結ぶようになった」とありますが、全くこの意味がわかりません。 解説を見ると「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」は東海道新幹線、「東北地方や日本海側」が東北新幹線と上越新幹線なのですが、東海道新幹線の始発が東京、東北と上越が大宮なので、つながってなくないですか？また、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」とはどういうことですか？東海道新幹線は太平洋ベルト地帯を通るように整備されたという意味でしょうか。 他の選択肢が明らかに誤文なので消去法でもいいのですが知りたいです。 よろしくお願いします。
高校生
日本史B
｢幕府は井伊直弼みたいになるのが怖いから公武合体がしたくて、朝廷は攘夷したいから公武合体したかった｣で合ってますか？ あと、長州と薩摩は攘夷派だったけど外国と戦って強すぎたから攘夷はムリだと気付いて、幕府を倒そう派になったので合ってますか？→てことは幕府は攘夷派なのに、なんで幕府と薩摩は一緒に長州征討しようとしてたんですか？？（どこか間違ってたら教えてください…） 意味が分からないので詳しい方1から説明してくれると助かります🥺！！
高校生
日本史B
大至急です！ 日本史でわからない箇所があるので教えていただきたいです 【問】当時貿易を認めていたオランダと中国船以外の外国船が日本近海に現れ、薪や要求したり通商を要求するようになって、幕府がたどり着いたのがこの打払い、つまり攻撃するという方針であった。1837年、アメリカ合衆国の商船モリソン号は、神奈川県浦賀で打払令にもとづいて砲撃されたが、のちに幕府は慌てることになる。1839年にはこのモリソン号事件を批判した学者たちを弾圧した蛮社の獄もおこり、この時の対応が後々まで問題とされた。なぜ学者たちはこの事件を批判し、また、幕府は後に慌てたのか、教科書p180を読み、20字程度で答えなさい。 という問題が一生わからないので誰か助けてください(泣)
高校生
日本史B
幕末に激発した，「世直し」をとなえる百姓一揆や打ちこわし，「ええじゃないか」の踊りの流行の背景になったと考えられる，社会や政治，経済の出来事は何か。教科書195Pを参考にして，45字程度で答えなさい。
高校生
日本史B
4が正解らしいです。 なんでＹは正しくないんですか？ 二世以下と大臣を比べてみたら二世以下の方が低くないの？( ･᷄ὢ･᷅ )
高校生
日本史B
大政奉還を行なった理由に天皇のもとに有力大名の連合政権を作り、その主導権を握ろうとしたのである。と書いているのですが、まず連合政権とは何ですか？この文章の意味を教えてください
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