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高校全学年
地理のノートのまとめノートです！
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高校生
地理
1995 年に起きた 「兵庫県南部地震（阪神・淡路大震災）」について、あてはまるものを次の力～コより二つ選び、記号で答えな さい カ・プレート境界地震であった。 キ・プレート内地震であった。 ク・人々の居住地域の直下で発生した。 ケ・津波による壊滅的な被害をもたらした。 コ・ダムが決壊したため浸水し、液状化現象が起きた。
高校生
地理
新期造山帯がプレートの境界に位置しているのはなぜですか？あくまで新期造山帯は中生代に形成された山地であって、プレートの境界とは何も関係がないはずなのに地震や火山活動が活発なのが腑に落ちません。 自分的にはその2つは何の関連性もなくたまたま重なったのかなと考えています。回答お願いします。
高校生
地理
どれか教えてください🥲
高校生
地理
地理総合、時差。 問５と問６と問７の解き方を教えてください。
高校生
地理
地理総合 現代社会です 「これまで固定電話が普及しなかった地域では、固定電話の普及率が低いまま携帯電話が急速に普及している。携帯電話が固定電話よりも普及した理由について教科書43Pを参考にして、20時程度で答えなさい」について教えてください
高校生
地理
〜極夜、南中高度について〜 ※地理だけでなく、地学のジャンルにも含まれるかもしれません。 写真の①②の問題の答えが、どちらも エ なのですが、どうしてそこの位置だと言えるのかが分かりません… 詳しい ご解説をいただきたいです！m(_ _)m ちなみに、下線部(e)とは、「季節の違い」です。
高校生
地理
今日、地理のテストでこんな問題が出ました。5月15日の午後5時に出発する飛行機に乗って、アメリカのロサンゼルスに行った。アメリカのロサンゼルスには、現地時間5月15日午前10時に到着する。フライト時間を求めなさい。なお、日本は東経135度、ロサンゼルスは西経120度とする。サマータイムは考慮しない。式も書きなさい。私は、式 (135+120)➗15=17 10➕17-17=10 答え10時間と書きました。 ここからはテストにかいてませんが、式の意味としては、まず時差を求めました。そして、現地のアメリカ時間に時差を足し、到着時の日本の時間を求めました。そして、日本を17時に出発したわけですので、➖17をしました。どうでしょうか
高校生
地理
地理の勉強方法についてなのですが、問題を解いたあと、どのように復習、やり直しをされていますか？ もしくはされていましたか？ 良い方法があれば教えてください🥺
高校生
地理
写真の図でアは扇状地、ウは三角州らしいのですがどのように見れば良いのかわからないので白地図で扇状地や三角州を判断するポイントやコツがあれば教えてください
高校生
地理
〜地図の問題〜 メルカトル図法の2地点の距離の求め方が分かりません。 ①AB ②DC ③BC ④AD 何度調べても理解できませんでした。お教えください。
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