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高校生
古文
紫式部日記若宮誕生の「十月十余日」の読み方を教えてください
高校生
古文
むの意味判別についてです。 春の深山路 飛鳥井雅有 中世の日記作品の一部です。 よろしき事こそ筆にいひなすこともはべれ、これは言の葉も心も及びがたければ、昔の紫式部ならでは、ただの人の心地及びがたからむかし。ただ打ち籠めて心にいひ合わせて、行末も思い出でむかし。 という文について、文末が「むかし」と同じであるのに、一つ目のむは推量で、二つ目のむは意志とありました。 私は両方とも推量と考えたのですが、二つ目はなぜ意志と判断できるのでしょうか。
高校生
古文
マーカーが引かれている部分の現代語訳を教えてください
高校生
古文
〜と聞こえかはしたるも、[似げなからぬこそは、]身に余りたるありさまなめれ。 訳:〜と詠み交わし申し上げていることも、(光源氏と)似合いの様子であるのは、(身分が低い明石の君には)身の程に過ぎた(幸せな)有様であるようだ。 ①[ ]部分の品詞分解 ②聞こえかはしたるも の訳に謙譲語要素がある理由 の2つの解説をお願いします🙇♀️
高校生
古文
なむの①きっと…だろう と②…がよい は、「な」はどっちも強意だけど「む」の意味は違うので見分ける時は主語か誰かで判断しますか？
高校生
古文
ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか？🙇♂️
高校生
古文
古典でこの問題の助動詞の数が分かりません どなたか教えて頂けますか😭
高校生
古文
１〰️６教えて頂きたいですっ！！🙇🏻♀️՞
高校生
古文
源氏物語 紫式部 若紫 若紫をやっているのですがテストに出そうな重要なポイントなどを教えてください
高校生
古文
敬語の説明が分かりません。 教えて頂きたいです。
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