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高校1年生
高1数学A 順列
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なぜx=-2,1±2iと解が出たのに赤マル部分では1-2iとなっているのでしょうか。教えてください(´・ω・`)
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(1)が分かりません 解説では判別式のb²-4acのbの部分を-kとしてると思うのですが、-2kxの2はなぜbに含めないのでしょうか?(なぜbが-2kにならない?) (-k)²の後ろの-(-k²-2k)もよく分かりませんでした aが1、cがk²だと考えたので… 何をa、b、cと置くのか、後ろの-2k(x²-2kx+k²-2k=0の-2k)をどうすればいいのかも教えてほしいです 何が分からないのか分かりにくかったら言ってくださいm(_ _)m お願いします
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数学Bです。 初項1、公比2、末項128の等比数列の和を求める問題で、どのようにn-1=7に変形したのか教えて欲しいです。
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解答解説をお願いします。数学I 二次関数です。
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確率の問題です。 (2)の解説を読んでもいまいちピンとこず、止まってしまっています。 特に不等式の変形、そして成り立つabcの求め方が自分にとっては複雑に感じます。 飛ばしたほうがよいでしょうか? 知恵袋では、スマートで応用の効く求め方もありました。そこでの疑問があり 「ab/c≦a+b ab≦ca+cb ab-ca-cb+c²≦c² (a-c)(b-c)≦c² 少し難しいかもしれませんが,この形に変形することで,「|a-c|,|b-c|の少なくとも一方がc以下の必要がある。」ということがわかるからです。」 とはどういうことですか?詳しく教えてください。 【引用】 https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14127617894
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解説お願いします。 右ページの『キ』が答えは⑨なのですが、解説には『キ』は答えのみしか載っていなくて、なぜ⑨になるのか分からないので、途中式含めて教えていただきたいですです。 よろしくお願いします。
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この問題では組合せの考え方を使うのですが、なぜ順列の考え方ではダメなのでしょうか? また、この問題に限らず、順列と組合せの見分け方などを教えてくださると助かります🥲
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青チャート練習24(エ)の解説をしていただきたいです! 問題文の意味もあまりよく分かっていません。
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なぜcos(-β)=cosβ,sin(-β)=sinβになるのですか????
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数学IIIの積分の、下の∫e^2xcosxdxの問題なのですが、I=( )と置くはずが、Iが無くなってしまい計算できませんでした。他の∫(eの指数関数)×(三角関数)dxの例題や練習問題では、部分積分で最初に積分する方に指数関数を選んでいる時と、三角まIが消えてなくなってしまうのは何故なのでしょうか、、勉強し始めたばかりで不慣れなのですが教えていただけると嬉しいです。🙇🏻♀️
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