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高校3年生
教科書や参考書にほとんど載ってなくて分かりにくい血縁度についてまとめました！出してくる大学もあるので注意必要です⚠️
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高校生
生物
アユの縄張りについて質問です。 個体群密度が高くなると、侵入者が増加するのはなぜでしょうか。同面積であれば、個体数が多いほど警戒にかけるコストは低くなると思うのですが…。 回答よろしくお願いします！
高校生
生物
生物 MHC分子 下の写真の緑マーカー部分についてです。 クラスⅠとⅡで、溝の両端が閉じているか開いているかと書かれているのですが、どこが閉じててどこが開いているのかよくわかりません。 図のどの部分にあたるのでしょうか？ また、閉じている・開いていることによる違いは、開いていることによりアミノ酸が多く結合できるという点でしょうか？ アミノ酸が多く結合できるとMHC分子の働きに影響が出ますか？ よろしくお願いします
高校生
生物
〔問1〕次の語句は細胞性免疫によってウイルス感染細胞が排除されるまでの過程を、順番を変えて示したものである。ただし、この中で一つだけ関係のないものが含まれている。関係ないものを一つ選べ。 〔問2〕正しい順番に並べ替えた時、3番目となるものを選べ。 ①キラーT細胞の増殖 ②樹状細胞による抗原提示 ③ ウイルス感染細胞の排除 ④ウイルス感染細胞との接触 ⑤ヘルパーT細胞とB細胞の接触 答えはあるのですが問1が⑥でそもそもない番号で、問2が④なんですけどなぜだか分かりません🥲🥲
高校生
生物
(3)解説読んでも分からないので教えてください！！ なぜ拒絶反応が起こらないんですか、？？
高校生
生物
3の空欄(黄色の線が引いてある)ところはT細胞ではダメなのですか？ それと、右の図(赤で囲っている)はなんの図ですか？ わかる方教えてください🙇♀️
高校生
生物
生物基礎です！ この問題の答えが6でも良いように思えてしまうのですが、6のどこら辺が間違っているのか教えて下さい！！
高校生
生物
この問題が、どうして④が答えになるのか分かりません
高校生
生物
細胞性免疫についてです！🙇♀️ ①キラーT細胞って抗原提示受けますか？ ②ヘルパーT細胞によって活性化されるのは知っていたのですが、抗原提示を受けて活性化するキラーT細胞もいるという認識であってますか？
高校生
生物
生物基礎です。解説読んでもわからなかったのですが分かりやすく説明していただけないでしょうか🙇♀️🙇♀️
高校生
生物
なぜこの問題は3になるのでしょうか。ウとエまでは分かりましたが、オがよく分かりません。
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