このノートについて
中学全学年
古文文法まとめ！【助詞】
対象：中１ 中２ 中3
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「弟と妹は仲良く遊んで、」の「で」の品詞と、 また、「学びとれるようになりたい」の「とれる」の品詞を教えてください！
中学生
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①ない の品詞について、〜ないを〜はないに置き換えられたら ない は形容詞、出来なかったら助動詞とネットで出てきたのですが、あまり は ない にならなくないですか？なのに形容詞なのがよく分からないです💦 ②ように の品詞について、副詞だと思っていたので解説お願いします🙏
中学生
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助動詞と助詞は活用がありますか？
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この問題が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 解説お願いします🙏 特に、寒いので がなぜ接続語じゃないのかが分かりません💦
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この問題の(2)の主語のみつけ方教えて欲しいです！分かりやすい方法などあるんですか？是非、教えて下さいm(*_ _)m
中学生
国語
国語中1文法 。 <話していたことは>は文節で区切ると<話して> <いた> <ことは>となります。それを踏まえて、次の観点でお答えいただきたいです🙇‼️ ①<話して>は単語ではどう区切るか ②それぞれの単語はどの品詞なのか
中学生
国語
したがい の主語を答える問題で、答えは蜂だったのですが、蜂「が」はいらないのですか？学校では「が」や「は」もいると習ったので混乱しています😢あと、蜂たち という答えはどうなのでしょう？✕ですかね、、
中学生
国語
国語 古文の問題です。 詠ませさせ給ふ の主語を考える問題で、解説を読むと この文に敬語が使われていると書いてあったのですが、 どこの部分が敬語なのか分かりません。 教えて欲しいです🙏お願いします🙇♀️
中学生
国語
先週受けたVもぎの結果が返ってきたのですが、国語の結果がほんとにやばいです😱古文はいつも満点近く取っているのですが、長文読解がダメダメなんです…💧長文読解のとき方を教えてもらいたいです😭英語の長文読解はいけるのですがˆˆ;
中学生
国語
妖怪や動物が登場する古文を紹介してほしいです。お願いします。
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